Passer au contenu principal

واقع التعليم الثانوي الرسمي في ظل الأزمة الإقتصادية والإجتماعية في لبنان وأثرها على الأساتذة ( ثانويات محافظة عكار أنموذجا ).

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Date

Description

هدفت هذه الدّراسةُ إلى التّعرُّفِ على واقع التعليم الثانوي الرسمي في ظل الأزمة الإقتصادية والإجتماعية وتأثيرها على الأساتذة  في محافظة عكار، والتّعرُّف على درجةِ تأثيرِ مُتغيّرات الجنس والعمر وعدد الأولاد والتعلم عن بعد وأزمة كورونا على التعليم الثانوي الرسمي.
استعملت الطالبة المنهجَ الوصفي، وتكوَّنَتْ عَيّنة الدّراسة من(300) أستاذ وأستاذة في( 7)  ثانويات الرسمية في نطاق جغرافي وديموغرافي متنّوع على محافظة عكار، أي بنسبة(100%) من أفراد مجتمع الدّراسة الأصلي، واعتمدت الإستبانة المكوَّنة من(27) فقرة ومقسَّمة على محورين(الوضع الإقتصادي – الوضع الإجتماعي للأساتذة) ، واستخدمت برنامج(SPSS) لمعالجة البيانات، وأظهرت النّتائج ما يلي:
  - إن أغلب الأساتذة في ثانويات عكار تأثروا  بالأزمة الإقتصادية والإجتماعية.
-هناك تأثير كبير للأزمة الإقتصادية والإجتماعية الأمر الذي أدّى إلى هجرة بعض أساتذة ثانويات عكار.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول تأثر الواقع التعليمي في ثانويات عكار في ظلّ الأزمة الإقتصادية والإجتماعية عند مستوى الدلالة 0.05 تعزى لمتغير الجنس.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول تأثر الواقع التعليمي في ثانويات عكار في ظلّ الأزمة الإقتصادية والإجتماعية عند مستوى الدلالة 0.05 تُعزى لمتغيّر العمر.
وإنتهت الدّراسة بتقديم عدّة توصيات ومُقترَحات في ضوءِ نتائجِ الدّراسة المُستخلَصة.

إنَّ حماية المستهلك اصطلاح يجمع بين الفقه والاقتصاد والقانون، تسعى هذه الإطلاقات مجتمعة إلى حمايته في مواجهة المنتج والبائع، وتهدف الدِّراسة إلى تحليل إمكانية الوصول لآليات مشتركة لحمايته، وما دور أجهزة الرَّقابة الحديثة؟ وتمَّ التَّوصل إلى نتائج منها: قواعد لا ضرر ولا ضرار، والضَّرر يزال تمثِّل الإطار الفقهي العام الذي يحقِّق حماية وترشيد المستهلك بالرَّقابة الذَّاتية والمؤسسيَّة. إلى جانب الآليات الحديثة وخاصَّة: الَّتشريع، المواصفات القياسيَّة، الرَّقابة الحكوميَّة، المجتمع المدني، والقضاء. وضرورة تفعيل الدَّور المحوري لمصلحة قمع الغش من خلال الحملات التحسيسيَّة والخرجات الميدانيَّة، إلى جانب الجمعيَّة الوطنيَّة لحماية المستهلك بتنشيط حملات المقاطعة لرفع مستوى الوعي الاستهلاكي.

Consumer protection is a term that combines jurisprudence, economics and law. Together, these releases seek to protect it against the producer and the seller. The study aims to analysis the accessibility of common mechanisms for its protection, and what is the role of modern watchdogs? Results have been reached: no harm, no harm, and damage remains the general jurisprudence framework that protects and rationalizes consumers' self and institutional control. Besides modern mechanisms, especially: legislation, standards, government oversight, civil society, and the judiciary. The need to play a pivotal role in favors of the suppression of fraud through sensitization campaigns and field grades, together with the National Consumer Protection Association, by activating the province's campaigns to raise consumer awareness

Format

application/pdf

Identifiant

https://arabjhs.com/ojs/index.php/a/article/view/179

10.59735/arabjhs.vi22.179

https://journals.univ-batna.dz/index.php/elbahith/article/view/1745

Langue

Éditeur

AL_sunbula Center for Research and Studies

University of Batna 1

Relation

https://arabjhs.com/ojs/index.php/a/article/view/179/186

https://journals.univ-batna.dz/index.php/elbahith/article/view/1745/1449

Droits

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Source

المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية; عدد 22 (2023): العدد الثاني والعشرون - كانون الأول - 2023

10.59735/arabjhs.vi22

مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية; مجلد 10 عدد 2 (2023); 516-549

ELBAHITH For Academic Studies; Vol. 10 No. 2 (2023); 516-549

ELBAHITH For Academic Studies; Vol. 10 No 2 (2023); 516-549

10.59791/efas.v10i2

Sujet

التعليم الثانوي الرسمي

الأزمة الإقتصادية

الأزمة الإجتماعية

الآليَّات

المستهلك

Titre

Type

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

مؤلَّف محكَّم

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

واقع التعليم الثانوي الرسمي في ظل الأزمة الإقتصادية والإجتماعية في لبنان وأثرها على الأساتذة ( ثانويات محافظة عكار أنموذجا ).مدى وعي العاملين في مجال التربية الخاصة لمفهوم الذكاء العاطفي في مدينة مكة المكرمة أثرُ استخدامِ مختبراتِ العلومِ على تنميةِ حبِّ الاستطلاعِ واكتسابِ المفاهيمِ العلميَّةِ في مادّة الفيزياء لدى المتعلّمينَ.معوقات تطبيق إدارة الازمات في مديرية تربية وتعليم محافظة عجلون من وجهة نظر مديري المدارس

Facebook Twitter Tumblr Adresse de messagerie

Added by System Administrator

Embed

Copy the code below into your web page

Collection

##section.default.title##

Citer ce document

var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'وصفيّة أحمد ملحم'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'د. موسى خليل حنّا'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , et var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'بويلي, سكينة'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , “واقع التعليم الثانوي الرسمي في ظل الأزمة الإقتصادية والإجتماعية في لبنان وأثرها على الأساتذة ( ثانويات محافظة عكار أنموذجا ).,” indexa, consulté le 14 septembre 2026, http://www.ajpsdz.org/dx/items/show/3142.