توظيف الشدة واللين في القرآن الكريم دراسة موضوعية

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Description

توظيف الشدة واللين في القرآن الكريم دراسة موضوعية الكلمات المفتاحية : الشدة - اللين - القرآن - التربية - المنهج – السلوك تعرض البحث إلى قضية الشدة واللين في منظور القرآن الكريم وكيف وظف القرآن هاتين القضيتين في توظيفاً يتسق مع روح الشريعة الغراء، وقد بدأ الموضوع بتعريف ألفاظ البحث: الشدة واللين، ثم طريقة عرض القرآن للشدة واللين ، وتنظيره للقضيتين بوجوده مع الأتباع ثم مع المخالفين ، والفرق بين هذين النوعين، ومثله مع العتاة الظالمين، ثم طريقة توظيفهما في الذكر الحكيم لخدمة المكلفين ، والتعامل مع عدوهم من خلال جعل الشدة كفة في ميزان عدل الله تعالى، وكذا من خلال جعلها طريقة في تربية النفس وأدبًا من آداب القيادة ، وجعلها أثرًا من آثار قوة الله وقدرته، وأخيراً جعلها اختبارًا للمؤمنين، وتناول توظيف القرآن لقضية اللين في خدمة المكلفين، في تربيته النشء وفي التخلّق بالخلق الحسن بمراعاة طبائع النفوس في بيان ثمرة اللين ومراتب الناس، وقد اتبعت في البحث المنهج الاستقرائي التحليلي، وخلص البحث إلى أن القرآن الكريم قد وظف الشدة واللين في بيانه الدلالي في خدمة الدعوة والتبصير بالسلوك الصحيح في التعامل بين الشدة واللين، وكذا إكساب المؤمن خبرات بالتعامل الإنساني بهذا الكتاب العظيم. الدكتور عدنان بن محمد أبو عمر - الكلية الجامعية للأم والعلوم الأسرية - الإمارات العربية المتحدة
 Recruitment of hardness and softness In the Noble Qur’an, an objective study Keywords: intensity - softness - the Qur'an - education - curriculum - behavioral behavior The research is exposed to the issue of hardness and softness in the perspective of the Holy Qur’an and how the Qur’an employed these two transactions in the Holy Qur’an in a manner consistent with the spirit of the noble Sharia. The topic began with defining the terms of research: Hardness and softness, then the way which the Qur’an theorizing this two issues in its presence with followers and then with violators and the difference between these two types, and the same with the oppressors, then the method of employing them in the wise remembrance in serving those who are responsible for their souls and dealing with their enemy by making hardship a measure in the balance of Allah Almighty’s justice, as well as by making it a method of self-education and etiquette of leadership and making it an effect of the effects Allah’s strength and power, and finally making it a test for the believers, and dealing with the Qur’an’s employment of the issue of softness in the service of the taxpayers, in his upbringing the young and in the creation of good manners in observing the natures of souls, in explaining the fruit of the softness in clarifying the ranks of people. The Way followed in this survey ,is how the Qu’ran used hardness and softness in its semantic statement in the service of the call to Allah and the insight into the correct behavior in dealing between hardship and softness, as well as giving the believer experiences in human interaction that he would not have acquired without this great book. Dr.: Adnan bin Muhammad Abu Omar - University College for Mother and Family Sciences - United Arab Emirates - Ajman
توظيف الشدة واللين في القرآن الكريم دراسة موضوعية الكلمات المفتاحية : الشدة - اللين - القرآن - التربية - المنهج – السلوك تعرض البحث إلى قضية الشدة واللين في منظور القرآن الكريم وكيف وظف القرآن هاتين القضيتين في توظيفاً يتسق مع روح الشريعة الغراء، وقد بدأ الموضوع بتعريف ألفاظ البحث: الشدة واللين، ثم طريقة عرض القرآن للشدة واللين ، وتنظيره للقضيتين بوجوده مع الأتباع ثم مع المخالفين ، والفرق بين هذين النوعين، ومثله مع العتاة الظالمين، ثم طريقة توظيفهما في الذكر الحكيم لخدمة المكلفين ، والتعامل مع عدوهم من خلال جعل الشدة كفة في ميزان عدل الله تعالى، وكذا من خلال جعلها طريقة في تربية النفس وأدبًا من آداب القيادة ، وجعلها أثرًا من آثار قوة الله وقدرته، وأخيراً جعلها اختبارًا للمؤمنين، وتناول توظيف القرآن لقضية اللين في خدمة المكلفين، في تربيته النشء وفي التخلّق بالخلق الحسن بمراعاة طبائع النفوس في بيان ثمرة اللين ومراتب الناس، وقد اتبعت في البحث المنهج الاستقرائي التحليلي، وخلص البحث إلى أن القرآن الكريم قد وظف الشدة واللين في بيانه الدلالي في خدمة الدعوة والتبصير بالسلوك الصحيح في التعامل بين الشدة واللين، وكذا إكساب المؤمن خبرات بالتعامل الإنساني بهذا الكتاب العظيم. الدكتور عدنان بن محمد أبو عمر - الكلية الجامعية للأم والعلوم الأسرية - الإمارات العربية المتحدة
 Recruitment of hardness and softness In the Noble Qur’an, an objective study Keywords: intensity - softness - the Qur'an - education - curriculum - behavioral behavior The research is exposed to the issue of hardness and softness in the perspective of the Holy Qur’an and how the Qur’an employed these two transactions in the Holy Qur’an in a manner consistent with the spirit of the noble Sharia. The topic began with defining the terms of research: Hardness and softness, then the way which the Qur’an theorizing this two issues in its presence with followers and then with violators and the difference between these two types, and the same with the oppressors, then the method of employing them in the wise remembrance in serving those who are responsible for their souls and dealing with their enemy by making hardship a measure in the balance of Allah Almighty’s justice, as well as by making it a method of self-education and etiquette of leadership and making it an effect of the effects Allah’s strength and power, and finally making it a test for the believers, and dealing with the Qur’an’s employment of the issue of softness in the service of the taxpayers, in his upbringing the young and in the creation of good manners in observing the natures of souls, in explaining the fruit of the softness in clarifying the ranks of people. The Way followed in this survey ,is how the Qu’ran used hardness and softness in its semantic statement in the service of the call to Allah and the insight into the correct behavior in dealing between hardship and softness, as well as giving the believer experiences in human interaction that he would not have acquired without this great book. Dr.: Adnan bin Muhammad Abu Omar - University College for Mother and Family Sciences - United Arab Emirates - Ajman

Format

[aucun texte]

Langue

ara
ara

Droits

[aucun texte]

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

منهج الشّيخ بيّوض في عرض العقيدةتوظيف الشدة واللين في القرآن الكريم دراسة موضوعيةالبعد المعرفي والأخلاقي لحرمة قتل النفس البشرية في الأديانالتفسير الحرفي للكتاب المقدَّس – مدرسة أنطاكية-: النشأة والمنهج
Tumblr

Embed

Copy the code below into your web page