var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'الشرط المانع من التصرف في التشريع والقضاء المصرى';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'دراسة خطر فيضان وادي مزي على مدينة الاغواط. نظم المعلومات الجغرافية و الاستشعار عن بعد كاداة لدعم التخطيط الحضري والحماية من الكوارث الطبيعية.';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
القانون المدنى، حق الملكية، سلطات المالك، القيود الاتفاقية، المنع من التصرف.]]>
تخطيط حضري]]>
نظم المعلومات الجغرافية]]>
استشعار عن بعد]]>
الاغواط]]>
وادي مزي]]>
كوارث طبيعية]]>
يعد حق الملكية من اقوى الحقوق العينية الأصلية وأوسعها نطاقاً , فهو الحق العيني الوحيد الذى يمنح كل السلطات التي يمكن للشخص ممارستها على الشيء. فلمالك الشيء وحده ، في حدود القانون، حق استعماله واستغلاله والتصرف فيه. فهو حق جامع مانع مقصور على صاحبه. وإذا كانت الملكية مصونة بنص القانون والدساتير المتعاقبة, إلا أنها لم تعد حقاً مطلقاً يمنح سلطات غير محدودة للمالك على ملكه. فقد تدخل المشرع لتحقيق الوظيفة الاجتماعية للملكية, وخول للمالك أن يقيد ملكيته بقيود اتفاقية يُلزم بها نفسه مختاراً في مواجهة الغير دون أن تؤدى هذه القيود إلى تعطيل حق الملكية عن أداء وظائفه, أو إلى إنشاء حق عيني لم ينص عليه القانون. ومن القيود الإرادية التي نظمها القانون , القيد الوارد على حرية التصرف والذى يقضى بمنع المالك من التصرف في الشيء أو اخضاع هذا التصرف لشروط معينة لا يتطلبها القانون أصلاً.]]>
تشكل فيضانات الأودية أحد أنماط الأزمات البيئية في الزمن المعاش إثر تعدي التجمعات العمرانية والسكنية على أنظمتها الهيدرولوجية؛ وذلك في غياب تخطيط ممنهج مبني على قواعد علمية واسس قانونية وآليات تطبيقية. تعد حاضرة الاغواط انموذجا لبيئة صحراوية هشة، بدت فيها معالم الحضرية منذ امد بعيد، وكانت في كثير من الاوقات عرضة للمخاطر الطبيعة على غرار فيضانات الاودية ومنها واد مزي وواد مساعد. ومع تمدد الرقعة الجغرافية التي تحتلها المدينة وسط توسع غير مراقب وتعد على ارتفاقات الاودية والذي ضاعف من خطرها على النسيج الحضري والبشري. ان استخدام نظم المعلومات الجغرافية تقنيات الاستشعار عن بعد واستغلال ما هو متاح من صور و مرئيات الاقمار الصناعية ومعالجتها ببرمجيات الحاسوب ودعم ذلك بالتحقيق الميداني مكننا من استخلاص الشبكات الهيدرولوجية وربطها بالنمو الحضري وبالمخططات العمرانية سواء الحالية او الاستشرافية ومحاولتنا لتفسير الظواهر الطبيعية واقتراحات للحد من مخاطرها. وأكدت النتائج أن أغلب قرارات المخططات العمرانية والهيكلية الحالية في هذه البيئة غير موجهة وبحاجة إلى تقويم علمي مبني على دراسات علمية مدعمة بالتقنية والتحليل والنتيجة الموثوقة.]]>
: The valleys' floods constitution one of the patterns of environmental crises in the presenttime, due to the encroachment of urban and residential communities on their hydrological systems;This is in the absence of systematic planning based on clear rules, legal foundations, and appliedmechanisms.Laghouat is a fragile desert environment model, in which urban features are well known. It wasmany times vulnerable to natural hazards like valleys' flood, including the valley of M'zi and theauxiliary valley. The extension of the occupied geographical area and the non-control of the valleys'elevations ring the alarm to urban as well as human beings.The use of geographic information system and remote sensing techniques, the exploitation ofavailable satellite images and visuals, the computer software processing, and support for this in thefield investigation enabled us to extract hydrological networks and leads to link them to urbangrowth and urban plans, whether current or forward-looking and our attempt to explain naturalphenomena and proposals to reduce their risks.The results confirmed that most of the decisions of the current urban and structural plans in thisenvironment are not directed and need a scientific evaluation based on scientific studies supportedby technology, analysis, and reliable result.]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'أحمد, نهلة أحمد فوزى';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'ساعد سعود, وحيد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 56-45]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 5 عدد 2 (2020); 4-14]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 5 No. 2 (2020); 4-14]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 5 No 2 (2020); 4-14]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-10-03]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 نهلة أحمد فوزى أحمد]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/101/107]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/130/89]]>
application/pdf]]>
ara]]>
ara]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/101]]>
10.56961/mejljs.v1i3.101]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/130]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'التزامات المطور العقاري: دراسة مقارنة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'إدارة وتسيير شبكاتي المياه والصرف الصحي بتوظيف أنظمة المعلومات الجغرافية (gis) دراسة حالة مدينة باتنة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
الالتزامات ، المطور العقاري ، المتعامل مع المطور العقاري.]]>
مدينة باتنة]]>
نظم المعلومات الجغرافية]]>
شبكة مياه الشرب]]>
شبكة الصرف الصحي]]>
مخططات رقمية]]>
استخدامات الأرض]]>
تتناول هذه الدراسة التزامات المطور العقاري، الذي يلعب دوراً مهما في نشاط التطوير العقاري، فهو من يبادر بالمشاريع العقارية ويسهر على إدارتها وتسييرها بالتنسيق مع المتدخلين في المشروع العقاري، من هنا دعت الحاجة الى البحث في الالتزامات الملقاة على عاتقه بدءاً من مرحلة الإنجاز والتي تتعلق بالتزام المطور العقاري بإنجاز الوحدات العقارية والمشاريع التطويرية المزمع تنفيذها في المواعيد المحددة لها, ومروراً بمرحلة تسليم الوحدة العقارية التي يقع على المطور خلالها ان يقوم بتسليم الوحدة الى المتعامل, ومن ثم التزامه بالمطابقة, أي مطابقة المشروع التطويري لما تم الاتفاق عليه من مواصفات وكذلك مطابقته لقواعد البناء المتبعة في الدول, وأخيرا التزامه بنقل الملكية والتي تتميز بخصوصية كونها لا تنقل بمرحلة واحدة كما هو الحال في البيع العادي للعقارات, وانما تتم وفق مرحلتين الأولى التسجيل في السجل المبدئي الذي يكون بمثابة سجل تمهيدي يمهد لإبرام العقد النهائي ويتم فيه حجز الوحدة للمشتري, ومن ثم تأتي مرحلة التسجيل النهائي الذي يترتب عليه التسجيل في السجل العقاري . ]]>
في ظل التطورات العمرانية السريعة التي تشهدها المدن الجزائرية خلال الآونة الأخيرة، بسبب ضخ مبالغ مالية ضخمة بغية تطوير العمران الحضري لتحقيق الرفاهية وجودة الحياة الحضرية. أصبح من الضروري استعمال الأدوات التقنية الحديثة، التي تسعى المصالح العاملة في مجالات التخطيط والتنمية العمرانية لاستخدامها بشكل أساسي في دعم سبل اتخاذ القرار.بالاستفادة من قدراتها العالية في تخزين المعلومات الإحصائية وسائر البيانات، وتنسيقها وتبويبها، مع إمكانية إجراء عمليات التركيب والتحليل عليها. وغيرها من القدرات التي تتطلبها طبيعة عمل تلك المصالح، التي تتعامل مع كميات كبيرة من البيانات المكانية والوصفية. خاصة أمام عجز الأساليب التقليدية، التي أصبحت أقل قدرة على مسايرة التغيرات التي أدت إليها الديناميكية العمرانية التي تعيشها حاليا الأوساط الحضرية في بلادنا. في خضم هذه الحقيقة، تعد قضية إنجاز وتسيير وإصلاح شبكتي المياه الصالحة للشرب والصرف الصحي،من أهـم القضايا التي تواجه الإدارة المحلية لمدينـة باتنـة. التي تــم اختيارها كنمـوذج عن المدن الجزائرية الكبرى، التي هي مسرحا للتطورات العمرانية السالفة الذكر. حيث أصبحت تشكوا أكثر من أي وقت مضى من اختناقات التصريف والتسربات العشوائية لمياه الشرب، فضلا عن الإتلاف غير المقصود لهذه الشبكات وغيرها من الشبكات. من هنـا تأتي أهمية موضوع بحثنـا الذي يهدف لاستخدام نظام المعلومات الجغرافية MapInfoكوسيلـة لقنص (Data Capture) وتخزيــــن (Data Storage) ومعالجـة (Data Processing) وإخـراج المعلومات المكانيــة (Spatial Data) وربطها بالمعلومات الوصفية ( Attribute Data). لوضع قاعدة البيانات والمخططات الرقمية الحديثة والسهلة التحديث لهاتين الشبكتين، كأداة في متناول المتدخلين في تهيئة وتسيير الفضاءات الحضرية وكذا صانعي القرار.وقد خلص إلى أن تسخير الإمكانيات التي يمنحها هذه النظام من شأنه تسهيل عمليتي المتابعة والتسيير بما يكفل تطوير مستوى أداء الخدمة.]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'العبيدي, زينة غانم';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'غازي, داليا صالح';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'حجيرة , لياس';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 66-57]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 5 عدد 2 (2020); 15-28]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 5 No. 2 (2020); 15-28]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 5 No 2 (2020); 15-28]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-10-03]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 زينة غانم العبيدي، داليا صالح غازي]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/102/108]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/131/90]]>
application/pdf]]>
ara]]>
ara]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/102]]>
10.56961/mejljs.v1i3.102]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/131]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'المركز القانوني للمضرور في عقد التأمين الالزامي من المسؤولية المدنية للطبيب: دراسة مقارنة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'البيئة السكنية الحديثة –السكن الجماعي الاجتماعي- قياس درجة الرضا بين طموح الساكنين و المخطط المفروض على ضوء التحويرات المعتمدة - دراسة حالة مدينة بوسعادة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Modern residential environment- Social collective housing-Measuring the range of satisfaction between the aspirations of the inhabitants and the plan imposed in light of the approved modifications. Case study: Bousaada City';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
التأمين ، الإلزامي ،المركز قانوني ، المضرور ، الطبيب]]>
البيئة السكنية]]>
كاي تربيع]]>
رضا الساكنين]]>
تقييم مابعد الإشغال]]>
التحويرات]]>
residential environmen]]>
modifications]]>
the chi-squared test]]>
; residents' satisfaction]]>
Post Occupancy Assessment]]>
ان عقد التأمين الإلزامي من المسؤولية المدنية للطبيب هو عقد يمثل العلاقة القانونية القائمة بين شركة التأمين والطبيب الذي يتعهد بموجبه المؤمن(شركة التأمين) بتعويض المريض المضرور عما اصابه من اضرار لحقت به من جراء الاخطاء الطبية الصادرة عن الطبيب اثناء ممارسته لعمله الطبي ،إذ يتميز هذا العقد بان آثاره القانونية تمتد لتشمل شخص ثالث وهو المستفيد من التعويض وهو المضرور الذي ليس طرفاً في عقد التأمين، الا ان الزامية وجود هذا العقد انشأت للمضرور علاقة قانونية مباشرة مع المؤمن وذلك بمنحه سلطة الاستئثار بمبلغ التأمين دون الرجوع الى المؤمن له (الطبيب) من خلال اقامة دعوى مباشرة على المؤمن، رغم ان ذلك يعد ذلك خروجاً عن القواعد العامة لمبدأ نسبية آثر العقد ومبدأ المساواة بين الدائنين لان المضرور من خلال الادعاء المباشر يستحوذ على مبلغ التأمين بدون مزاحمة من قبل دائني المؤمن له، الا انه يحقق غاية اجتماعية مهمة وهي كفاية التأمين الإلزامي لضمان حماية اكبر للمضرور من جراء الاخطاء المهنية الطبية وحفظ حقوقهم في نظام تأميني خاص، ومنحهم الاساس القانوني للحصول على كامل حقهم بالتعويض.]]>
يشكل قياس مدى التوافق ما بين النماذج السكنية لاسيما الجماعية منها و مستخدميها مجالا خصبا للبحث في ميدان علم الاجتماع المرتبط بالبيئة السكنية نظرا للتأثير المتبادل بينهما، فقد ساد الانسجام و التكامل هذه العلاقة لغاية ظهور التيار الحداثي الذي أنتج فجوة بين الفكر التصميمي و احتياجات الساكنين الفعلية تبلورت في تدهور مظهر البيئة السكنية من جراء التحويرات العشوائية للساكنين كمحاولة لإعادة تكييف البيئة المشيدة تبعا لاحتياجاتهم. من هذا المنطلق كان من الوجوب اللجوء لإجراء تقييم أداء البيئة السكنية و ذلك بقياس مدى رضا الساكنين لبيئتهم السكنية، خاصة أنها أُنتجت بعيدا عن نمط معيشتهم. يتلخص الإشكال اليوم في عدم الرضا السائد الذي يتجلى في ظاهرتي مغادرة المسكن لمن تسمح له الظروف و التحويرات العشوائية على مستوى المجال الداخلي للمسكن. يعتبر التقييم ما بعد الإشغال أداة و منهجية فعالة لمعرفة و قياس نقاط نجاح و فشل المشاريع السكنية من مؤشرات الرضا و التحويرات المعتمدة من طرف الساكنين كدليل عن عدم موائمة المنتوج المفروض، في هذا السياق يتم قياس الرضا من وجهة نظر التغيرات الحاصلة كمتغير تابع و متغيرات ذات صلة بالبعد الاجتماعي كمتغيرات مستقلة باستخدام اختبار كاي تربيع للاستقلالية من أجل قياس الارتباط ما بين المتغير التابع و المتغيرات المستقلة للسعي لتأكيد أو نفي المتغيرات المتحكمة في الظاهرة موضوع الدراسة.]]>
Measuring the compatibility of residential models, especially the collective ones, and theirusers is a prolific area of research in the field of sociology related to the residential environmentaccording to the mutual influence between them; this relationship was dominated by harmony andintegration till the emergence of modernity which produced a gap between design thinking and theactual needs of the inhabitant, this hiatus, was manifested in the deterioration of the appearance ofthe residential environment as a result of random changes of the inhabitants as an attempt to re-adaptthe built environment according to their needs. From this point, it was necessary to carry out anevaluation of the performance of the residential environment; this is by measuring the range of theresidents' satisfaction with their residential environment, especially since it was produced far fromtheir lifestyle. The problem today is summed up in the prevailing dissatisfaction, which is reflectedin the two phenomena of leaving the home for those who are permitted by circumstances and randommodifications at the level of the internal space of the dwelling. Post Occupancy Assessment is aneffective tool and methodology for identifying and measuring success and failure points forresidential projects and one of the indicators of satisfaction and the modifications adopted by theresidents as proof of the inadequacy of the product being imposed, in this context, satisfaction ismeasured from the viewpoint of the modifications taking place as a dependent variable, and thoserelated to the social dimension as independent variables, Using the chi-squared test for independencein order to measure the correlation between the dependent variable and the independent variables,seeking to confirm or deny the controlling variables in the phenomenon under study.]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'النجماوي, رائدة محمد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'حسن, هدى محمود';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'حاجي , محمد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'الديب , بلقاسم';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 82-67]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 5 عدد 2 (2020); 29-42]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 5 No. 2 (2020); 29-42]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 5 No 2 (2020); 29-42]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-10-03]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 رائدة محمد النجماوي، هدى محمود حسن]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/103/109]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/132/91]]>
application/pdf]]>
ara]]>
ara]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/103]]>
10.56961/mejljs.v1i3.103]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/132]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'كسب الملكية انتقالًا بين الأحياء (الالتصاق):دراسة فقهية لمواد القانون المدني الكويتي';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Inhabitant practices in gardens around houses Case study: Seriana at Batna city';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Pratiques Habitantes Dans Les Jardins Aux Abords Des Maisons Cas De Seriana à Batna';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
التصاق، منقولات، غصب، ضمان ، دعوى.]]>
Habitat]]>
espace vert]]>
jardin aux abords des maisons]]>
pratiques habitantes]]>
Housing]]>
green space]]>
garden around houses]]>
living practices.]]>
يعنى هذا البحث بدراسة جانب من مواد القانون المدني الكويتي ، المتعلقة بأسباب كسب الملكية وبالأخص سبب الإلتصاق ، والالتصاق: هو اتحاد أو اندماج شيئين متميزين أحدهما عن الآخر، غير مملوكين لشخص واحد، اندماجًا ماديًّا بحيث لا يمكن فصل أحدهما عن الآخر دون تلف، ودون أن يوجد اتفاق سابق على تحقيق هذا الاندماج، وينقسم الى التصاق زراعي وصناعي ، الا أن القانون المدني الكويتي اقتصر على دراسة الالتصاق الصناعي كونه الواقع في الكويت، وقد بينت الدراسة عرضا لمواد القانون وتحليلها وبيان مدى موافقتها لأحكام الشريعة وذلك من خلال محاولة الوقوف على ما يشابها من نصوص الفقهاء او قواعد الشريعة الكلية ، ثم مقارنتها بالقوانين العربية (المصري، السوري، الاردني والمغربي) مع بيان مقاصد الشريعة الاسلامية . وتتناول الدراسة عدة مباحث لحالات التصاق العقار بحسن نية أو سوء نية وما يترتب على تلك الحالات من أحكام ، وحكم التصاق المنقولات ، وقد قسم البحث لمباحث ومطالب تعنى بذكر المادة القانونية ثم الشرح القانوني ثم الشرح الفقهي ثم المقارنة بالقوانين العربية والختام بالمقاصد ثم نتائج الدراسة.]]>
The inhabitant aspires, in the design of his housing, to a quality space including agarden nearby. In this work we will approach the private gardens of some individual houseslocated in two residential areas in Seriana in the province of Batna in Algeria. Each gardenis characterized by a particular typology of form, trees and uses. This study describes howthe owner sees the garden through his gardening practice. It turned out that the user is a keyplayer in improving the urban living environment by creating and maintaining its garden.]]>
l’habitant aspire, dans la conception de son logement, à un espace de qualité intégrant à sa proximité un jardin. Dans ce travail nous allons aborder les jardins privés de quelques maisons individuelles se situant dans deux quartiers résidentiels à Seriana dans la wilaya de Batna en Algérie. Chaque jardin se caractérise par une typologie particulière de forme, d’arbres et d’usages. Cette étude décrit la manière dont est perçu le jardin par son propriétaire à travers sa pratique du jardinage. Il s’est révélé que l’usager est un acteur clé dans l’amélioration du cadre de vie urbain par la création et l’entretien de son jardin.]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'العتيبي, نوير ماجد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Hamouda , Abida';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Nezzar , Sabrina';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Aiche , Aicha';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 109-83]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 5 عدد 2 (2020); 43-49]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 5 No. 2 (2020); 43-49]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 5 No 2 (2020); 43-49]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-10-03]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 نوير ماجد العتيبي]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/104/110]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/133/92]]>
application/pdf]]>
ara]]>
fra]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/104]]>
10.56961/mejljs.v1i3.104]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/133]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'إصلاح القضاء بالمغرب: دراسة تحليلية';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Improvement of Urban Planning and Design Consideration for Children Dropping out of Schools';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
إصلاح القضاء، استقلال السلطة القضائية، خطة العدالة، استراتيجية مكافحة الفساد.]]>
School Dropouts]]>
Urban Planning and Design for Children]]>
Mafraq]]>
شكل إصلاح القضاء بالمغرب محورا أساسيا في التوجيهات الملكية والبرامج الحكومية، تجسد ذلك في إصلاحات جوهيرية طالت عدة قوانين، ويعتبر ميثاق إصلاح العدالة أبرز المحطات التي ترجم فيها المغرب إرادته القوية في إصلاح القضاء والمضي نحو قضاء أفضل يواكب المستجدات التي تعرفها الساحة الوطنية والدولية، لكن رغم ما حققه من تراكمات في هذا الباب لا زال يعاني من عدة معوقات كثيرة، حيث كشفت مختلف التقارير المنجزة في موضوع إصلاح القضاء عن رصد العديد من الشوائب التي تعتريه وتعرقل مسيرة تقدمه وتطوره كسلطة مؤسساتية دستورية، كتعقد ظاهرة الفساد وتغلغلها في كافة جوانب الحياة، وبالتالي فإن إصلاح القضاء يقتضي تبني استراتيجية تقوم على الشمولية والتكامل للرفع من مستوى العمل القضائي واستقلاله ومكافحة الفساد بكل أشكاله.]]>
The issue of school dropout is a global problem confronting the education industry around the world.This research introduces a clearer and more comprehensive picture of the school dropouts issue in Mafraq - Jordan in age’s group between (5-14 years). The real causes and the effects on the community, to find out how they can enhance the urban planning and design in Mafraq for children to avoid this phenomenon. To achieve that goal, it has been a necessity to adopt a descriptive and analytical method for the previous knowledge and take a sequential researching step to build a comprehensive theoretical framework by abstracting three main vocabularies of the theoretical framework represented by: School dropouts, Urban planning for child, and effective response, then to focus on applying the vocabularies of the theoretical framework on the selected area that located in Mafraq.]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'هموش, الحسين';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Alkurdi , Nabeel';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Amro, Ameera';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 126-110]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 5 عدد 2 (2020); 50-67]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 5 No. 2 (2020); 50-67]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 5 No 2 (2020); 50-67]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-10-03]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 الحسين هموش]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/105/111]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/135/94]]>
application/pdf]]>
ara]]>
eng]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/105]]>
10.56961/mejljs.v1i3.105]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/135]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'دعوى مراجعة الحكم بالنفقة: دراسة قانونية مقارنة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'دور السّكن العائلي بفضاءيه الدّاخلي والخارجي في تشكيل شخصيّة الطّفل - دراسة ميدانيّة لمدينة تيزي وزو –';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
الحكم بالنفقة، الحكم بتقدير النفقة، قانون المرافعات المدنية]]>
العائلة]]>
البيئة السّكنيّة]]>
الطّفل]]>
اللّعب]]>
famille]]>
Familial]]>
l’enfant]]>
jeu]]>
تعد دعوى مراجعة الحكم بالنفقة الوسيلة القانونية والقضائية التي يلجأ اليها المضرور في الحكم السابق لصادر في النفقة الذي أدى التغير في الظروف المحيطة بهذا الحكم عند إصداره الى انتهاء التناسب والتوازن الذي كان قائماً بين الحكم السابق بالنفقة والظروف التي كانت سائدة عند إصداره على اعتبار ان المراكز القانونية التي يستند اليها الحكم السابق بالنفقة هي مراكز قانونية ذو طبيعة خاصة، فهي مراكز ممتدة ومتغيرة بتغير الزمان. إذا ما تغيرت الظروف المحيطة بها. فاذا تحققت أسباب مراجعة الحكم الصادر بالنفقة من حيث تأثر هذا الحكم بتغير الظروف، من حيث زيادة او نقصان موارد المدين، او حصول التغير في الظروف الاقتصادية، وغياب المصلحة الحقيقية في هذا الحكم، كان من الممكن إقامة الدعوى المراجعة لإعادة التوازن الذي اختل وتحقيق الملائمة بين الحكم السابق وبين الظروف التي استجدت. فيصدر الحكم بمراجعة تقدير النفقة بتعديل ذلك الحكم او الغاؤه او الإبقاء عليه.]]>
نظرا للنّمو السّكاني السريع في البلدان العربيّة عامة وفي الجزائر على وجه الخصوص، انعكس سلبا على البيئة السكنيّة للمدن سواء ما مسّ تهيئتها الدّاخليّة بحيث تحول المسكن الواحد مأوى للعديد من العائلات، أو ما مسّ التهيئة الخارجيّة نظرا للنقص الذّي نلمحه في مساحات اللّعب الموجّهة لفئة الأطفال وإن وجدت تحولت إلى أغراض أخرى. فإذا كان المسكن العائلي هو الخليّة الأولى لتكوين الطّفل تكوينا سليما، وإذا كنّا نعترف بوجوب توفير فضاء يموج بالحركة، والألوان وديكور متميّز للاستكشاف واللّعب، والتّعلم...فلماذا يعاني معظم الأطفال في الجزائر من أمراض نفسيّة عديدة ( التّوحد، العنف...) نتيجة الضّغط العائلي ؟و إذا كنّا نعلم أنّ اللّعب حق مشروع على الطّفل و هو سبيل حيوي للنمو المبكّر له، فكيف نحرمه من هذا الحق المشروط ؟ . تبحث الورقة الإجابات الممكنة على هذه التساؤلات باتخاذ فضاء تيزي وزو مثالا للدراسة والقياس.]]>
Suit a la croissance démographique dans les pays arabes en général et en Algérie en particulier, se répercutenégativement sur l’environnement urbain, soit ce qui touche l’intérieur de l’habitation même qui constitue unabri pour plusieurs familles, soit ce qui touche l’extérieur vu le manque constate dans les espaces de jeuxréservés aux enfants lesquels même s’ils existent, ils sont affectés pour d’autres domaines.Si le domicile familial constitue la première cellule pour une formation saine pour l’enfant, si nousreconnaissons la nécessité de préparer un espace mouvementé avec des couleurs et un décor spécifiquecaractérisé par la découverte et l’apprentissage, pourquoi en Algérie, la majorité des enfants souffrent desmaladies psychologiques comme l’isolement et l’hostilité. A cause de la pression familiale ?.Si l’on reconnait que le jeu est un droit ligitime de l’enfant et moyen vital pour sa croissance prématurée,alors pourquoi le priver de ce droit ?.Les feuilles de réponse seront envoyées à la recherche aux questions en l’espace de Tizi-Ouzou un exemplepour l’instruction.]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'المشهداني , عمار سعدون حامد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'حسين , نادية احسان';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'بوشلقية, رزيقة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 148-127]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 1 عدد 1 (2016); 4-20]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 1 No. 1 (2016); 4-20]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 1 No 1 (2016); 4-20]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-08-15]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 عمار سعدون حامد المشهداني ، نادية احسان حسين]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/106/112]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/61/34]]>
application/pdf]]>
ara]]>
ara]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/106]]>
10.56961/mejljs.v1i3.106]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/61]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'مسئولية الدولة عن اعمال السلطة التنفيذية : دراسة فقهية وقضائية وقانونية مقارنة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'فاعلية التشكيل اللوني للقاعات الدراسية في تنمية التفكير الابداعي للطلبة ( الاطفال ) في المدارس الابتدائية في العراق';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
القانون، الحريات الشخصية، حماية المجتمع، الإضرار بالمجتمع.]]>
التشكيل اللوني]]>
التفكير الابداعي]]>
البيئة الاسرية]]>
البيئة التعليمية]]>
المجتمع]]>
وإن كان لقضاء الالغاء أهميتة الكبري ، إلا أنه لا يعتبر في حد ذاته كافيا لحماية الافراد من تعنت الادارة، ذلك أن إعدام القرارت الادارية المعيبه عن طريق دعوي الالغاء لا يغطي الاضرار التي قد ترتبتها تلك القرارات والتي تلحق بالافراد حاله ما إذا نفذت الادارة القرارا المعيب الصادر عنها ثم إلغيت – بعد فترة من الزمن – بحكم قضائى.ومن هنا نشأت فكرة تعويض الآثار الضارة والمترتبة على تنفيذ تلك القرارات ولذا اصبح طريق التعويض مكملا لطريق الالغاء فى مثل هذة الاحوال . وفضلا عن ذلك فان قضاء التعويض يعتبر نوعا من الرقابه علي أعمال الادارة المادية بخلاف قضاء الالغاء الذي يعتبر فقط طريقا لمراقبه القرارات الادارية.]]>
يدين العالم للمبدعين من أبنائه، بكل ما أحرزه من تقدم في العلوم والفنون والآداب، وما توصل إليه من حضارة إنسانية شامخة،وأن الصراع بين الدول المتقدمة هوصراع بين عقول أبنائها من أجل الوصول إلى سبق علمي وتكنولوجي يضمن لها الريادة والقيادة.وفي عالمنا المعاصر، يقضي الطفل الشطر الهام من حياته في اجواء المدرسة التي تساعد على تنشئته وتكوين شخصيته وتنمية تفكيره الابداعي حيث ان مرحلة الطفولة من المراحل الخصبة لتنمية الإبداع واكتشاف المبدعين. إلا ان العمارة الداخلية للمدارس الابتدائية في بلدنا (العراق) ما زالت تعاني من فقر واضح في توظيف الالوان وخاصة في القاعات الدراسية، لذا اهتم البحث بتوفير قاعدة معلوماتية للمصممين مستندة على ردود افعال الاطفال حول الالوان المحيطة بهم وابراز كيفية تفاعلهم مع الفضاء التعليمي عن طريق توظيف تشكيلات لونية لتكون احدى المحفزات والمؤثرات الايجابية لسلوك الطلبة ونمط تفكيرهم في الفضاء التعليمي، من خلال توفير شعور الراحة والطمأنينةوالترغيب الضرورية للأطفال.ولاختبار فرضية البحث المتحددة بان احد عوامل زيادة استيعاب الاطفال للمادة الدراسية وتنمية تفكيرهم الابداعي الذي يسهم في تحقيق الذات، وتطوير المواهب الفردية، وتحسين النمو، ويسهم كذلك في زيادة الإنتاجية هويتأثر بالوان القاعة الدراسية وانظمتها وخصائصها السيكولوجية المحفزة لسلوك الاطفال، لذا اعتمد البحث على المنهج التجريبي التحليلي على عينة مختارة من الواقع المحلي لفضاء داخلي لإحدى القاعات الدراسية في المدارس الابتدائية لمدينة بغداد،وتسجيل ردود افعال الاطفال المنتمين لمجموعات مختارة من مدارس مدينة بغداد على تغيير التشكيلات اللونية للقاعة الدراسية لتحديد مؤشرات العلاقة بين التشكيل اللوني بأبعاده المتعددة وتنمية التفكير الابداعي للطلبة في القاعات الدراسية. لذا فان البحث يقسم الى ستة اجزاء ؛ يتناول الجزء الأول استخلاص المشكلة البحثية وأهداف البحث ومنهجه، بينما يتناول الجزء الثاني مفهوم اللون وتشكيلاته في القاعات الدراسية أما الجزء الثالث فيقدم دراسة تنمية التفكير الابداعي لدى الاطفال، وفي الجزء الرابع يتناول تنمية التفكير الابداعي لدى الاطفال في القاعات الدراسية للمدارس الابتدائية،والجزء الخامس يتناول الاجراءات التطبيقية على العينات المنتخبة. وتأتي الاستنتاجات العامة والتوصيات المقدمة في الجزء السادس والأخير.]]>
Condemn the world, creators of his sons, with all the progress made in science, arts and literature, and the findings of human civilization tall, and that the conflict between the developed countries is the conflict between the minds of their children in order to reach the above scientific and technological guarantee its pioneering and leadership. In the contemporary world, the child spends the important part of his life in the atmosphere of the school, which helps Ncith and formation of his personality and the development of creative thinking as the stages of childhood development to the fertile creativity and discovery creators. But the interior architecture of the primary schools in our country (Iraq) is still suffering from poverty evident in the employment of colors, especially in the classroom, so interested in research to provide a database for designers based on the reactions of the kids on the colors around them and highlight how they interact with the space education for Systems by employing color to be one of the stimuli and the positive effects of the behavior of the students and the pattern of thinking in the education space, by providing a sense of comfort and tranquility and enticement necessary for children. To test the hypothesis search Altddh that one of the factors that increase the absorption of the children of the material subjects and develop their creative thinking which contributes to self-realization, and the development of individual talent, improve growth, and also contributes to increased productivity is affected by the colors of the classroom and their systems and characteristics of the psychological stimulus for the behavior of the kids, so The research on the experimental method analytical sample selected from the local reality of the interior space of one of the classrooms in the elementary schools to the city of Baghdad, and recording reactions of the children belonging to selected groups of schools in the city of Baghdad on regime change color for the hall of study to identify the indicators of the relationship between the resolution chromatography multiple dimensions and the development of creative thinking of students in classrooms. So the search is divided into five parts; first part deals with a brief summary about the colors and their different effects on children, while the second part deals with the problem extraction research and research objectives and approach. The third part presents the study projects and color configurations for stimulating certain responses are working on the formation of a typical learning environment conducive to the development of creative thinking for students (pupils), The fourth part; involves the discussions on stimulating color forms in focusing and attention within the education process in the children in the classrooms, Recommendations, proposals are drawn from the general results for the future world are noted in the fifth part]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'عبد المجيد, أشرف سيد خلف';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'نعمة , جاسم محمد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 184-149]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 1 عدد 1 (2016); 21-41]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 1 No. 1 (2016); 21-41]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 1 No 1 (2016); 21-41]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-08-15]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 أشرف سيد خلف عبد المجيد]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/107/113]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/62/35]]>
application/pdf]]>
ara]]>
ara]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/107]]>
10.56961/mejljs.v1i3.107]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/62]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'الوساطة في الأحوال الشخصية';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'مراكز الأطفال في قطاع غزة وأبعاد مساهمتها في خدمة الطفل الفلسطيني - حالة دراسية: مركز القطان بمدينة غزة -';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
الوساطة ، الأحوال الشخصية ، الأسرة.]]>
الطّفل والطّفولة]]>
مراكز الأطفال]]>
قطاع غزة]]>
يتناول البحث موضوع الوساطة في الاحوال الشخصية ودروها في تحقيق الاستقرار الاسري وذلك عن طريق تفعيلها في إطار تسوية منازعات الاحوال الشخصية بإعتبارها وسيلة بديلة ومعاصرة ساندة في تحقيق العدالة بين الخصوم ، حيث سنتطرق فيه لمفهوم الوساطة عموما وفي الأحوال الشخصية على وجه الخصوص ثم سنبين فيه انواع الوساطة ومؤهلات الوسيط الأسري والإجراءات المتبعة فيها ثم ختمنا هذا البحث بخاتمة توصلنا فيها لأبرز النتائج والتوصيات.]]>
الطفل هو اللبنة الأولى لبناء إنسان الغد المتطور وصناعة قادة المستقبل، كما وتحظى مرحلة الطفولة في الوقت الراهن باهتمام بالغ على كافة المستويات الدولية والإقليمية والمحلية، لذا كان لا بد من توفير بيئة سليمة ومناسبة ذات جودة عالية لجميع الأطفال في مختلف أنحاء العالم. الطفل الفلسطيني لا يحظى بالاهتمام المتميز كما وكيفا من قبل المراكز والمؤسسات المعنية وواقعة يعكس الحرمان الذي يعانيه من الحق في الامن النفسي والسلام ومستوى معيشي ملائم وكذلك الحق في رعاية صحية وحقه في الترفيه واللعب والتعليم بل والحق في الحرية خاصة اذا قلنا ان عددا كبيراً منهم يقبع السجون الاسرائيلية وان 80% منهم تعرض للتعذيب والتنكيل إضافة إلى ما ترتب على ذلك من الاضطرابات العصبية والنفسية والخوف من المطاردة والسجن مرة أخرى والمشاكل الصحية والبطالة وعدم التمكن من التحصيل العلمي وغياب الاستقرار الاجتماعي. يهدف البحث الى القاء نظرة على مراكز الطفولة على مستوى قطاع غزة لمعرفة مدى مساهمتها في التخفيف من واقع الطفل الفلسطيني الذي ذكر، وذلك من خلال تقييم نموذج نمطي تمثل في مركز عبد المحسن القطان في مدينة غزة لمعرفة مدى مساهمته في ايجاد بيئة تعليمية وثقافية وترفيهية وودية وجذابة تناسب احتياجات الطفل الامر الذي يحقق شعور الفرح والمتعة في ظل هذه الظروف التي يمر بها الطفل الفلسطيني من حرمان تام حتى من ادنى حقوقه وهي العيش بسلام مثل باقي اطفال العالم ويساعد في محو الامية المعاصرة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والانترنت والانظمة المحوسبة والتدريب عليها. كما وتكمن المشكلة البحثية في السؤال التالي "هل تحقق الاهتمام بعمارة الطفل التي تراعي سيكولوجيته وكذلك هل تحقق الاهتمام بالجوانب العمرانية التي تأخذ في اعتبارها جوانب الطفولة؟ وكيف يمكن تحقيق عمارة طفل تتوافق سيكولوجيا معه؟". وتقوم فرضية على أساس الجواب السلبي للأسئلة السابقة من حيث غياب الاهتمام بعمارة الطفل التي تراعي سيكولوجيته بل وحتى الاماكن الموجودة عبارة عن أبنية غاب عنها الطابع الذي يميزها ولا تعكس مضمونها ووظيفتها وان معظم المباني سكنية ولم تصمم أصلا للأطفال وهي على الاغلب لا تتوافق مع البعد السيكولوجي للطفل. وكذلك عدم الاهتمام بالجوانب العمرانية التي تأخذ في اعتبارها جوانب الطفولة مثل نقص اماكن اللعب والساحات الخضراء....... كل ذلك بسبب انشغال المجتمع بقضايا اخرى. ولتحقيق أهداف البحث ودراسة المشكلة البحثية والتحقق من الفرضية اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي لدراسة وتحليل ونقد الحالة الدراسية لمركز القطان بمدينة غزة، وفي النهاية يقدم البحث مجموعة من النتائج والتوصيات من شانها تهيئة بيئة ثقافية ودية وجذابة تلبى اهتمامات الأطفال و أهلهم، وتحثهم على التفاعل مع محيطهم و الانفتاح على ثقافات العالم الخارجي , و تعزيز عادات حب القراءة، والكتابة، والتعلم الذاتي لدى الأطفال، و تعزيز حب واهتمام الأطفال بالكتاب والمواد المكتبية الأخرى وتشجيع حرية الاستفسار والتعبير عن الرأي لدى الأطفال وأخيراً ترويج محو الأمية فيما يتعلق بتكنولوجيا المعلومات من خلال العمل والتعاون مع المؤسسات والمنظمات ذات العلاقة بالأطفال القائمة منها والمتوقع إقامتها في فلسطين.]]>
The baby is the first part to build a good human being and create the future leaders. The childhood period at the moment has great interest at all international, regional and local levels. So it is necessary to provide high quality, safe and suitable environment for all children in different parts of the world. Palestinian children do not receive the proper attention from the relevant centers and institutions and that reflects the deprivation suffered by the children from the psychological and security point of view, in addition to the lack of adequate standard of living, as well as the lack of the right to health care, recreation and play. Some of them are also lacking the right to private liberty as a large number of them are in the Israeli jails; 80% of them were subjected to torture and abuse, in addition to the consequent psychiatric disorders, health problems and unemployment, in addition to the lack of educational attainment and lack of social stability. The research aims to look at childhood centers in the Gaza Strip to see their contribution in alleviating the reality of the Palestinian child, through the evaluation of a typical model, Qattan Center in Gaza City, to see the extent of its contribution in creating educational, cultural, recreational and friendly and attractive environment appropriate to the needs of the child. This would achieve a sense of joy and fun regardless the difficult circumstances experienced by the Palestinian child who has been denied even the lowest of his rights which is to live in peace like other children of the world. The research problem lies in the following question, "Do interest in architecture that takes into account the child concerns has been suitably addressed, as well as attention to the urban aspects that take into account childhood requirements? How can architecture corresponds with child psychology. The hypothesis of the research is based on a negative answer to the previous questions, i.e. the lack of interest in architecture that suite the child interests; even the buildings lack the architectural style and do not reflect the content and function, and most of them are residential buildings which are not originally designed for children and is most likely not in line with the psychological dimension of the child, as well as the lack of attention to the physical aspects that take into account children needs, such as the lack of places to play and green squares. To achieve the objectives of the study, the research follows descriptive and analytical approach to study the Center-Qattan in Gaza City. Eventually, the paper presents a set of findings and recommendations that will create a friendly and attractive cultural environment that meets the interests of children and their families, and urging them to interact with their surroundings and opening to the outside world cultures, and promote the habits of love of reading, writing, and promote the love and attention of children's book and other office materials and to encourage freedom of inquiry and expression for children and finally promote information technology awareness through the work and cooperation with institutions and organizations related to children in Palestine. Keywords: child, childhood, children's centers, Gaza Strip, Abdel-Mohsen Qattan]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'حمودي, عبد المجيد محمد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'السبعاوي, ياسر باسم ذنون';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'محسن , عبد الكريم حسن';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 206-185]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 1 عدد 1 (2016); 42-63]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 1 No. 1 (2016); 42-63]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 1 No 1 (2016); 42-63]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-08-15]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 عبد المجيد محمد حمودي، ياسر باسم ذنون السبعاوي]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/108/114]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/63/36]]>
application/pdf]]>
ara]]>
ara]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/108]]>
10.56961/mejljs.v1i3.108]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/63]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'تعويض الاضرار الناشئة عن اخلال الصحفي بالمصداقية في الصحافة الالكترونية : دراسة قانونية مقارنة';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Vulnerabilite De L’enfant Etusage De La Route';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
التعويض، المضرور، الضرر، الصحفي، المصداقية، الصحافة الالكترونية.]]>
enfant]]>
éducation routière]]>
comportement-piéton]]>
conscience routière]]>
ville]]>
mobilier urbain]]>
يعتبر التزام المصداقية من بين اهم الالتزامات الصحفية بصورة عامة، والصحافة الالكترونية بوجه خاص، وذلك نتيجة التطور التكنولوجي الهائل الحاصل في الشبكة العالمية الانترنت ، الذي أدى بدوره الى سرعة انتشار الخبر في مدة زمنية قصيرة مما اثر بشكل كبير وملحوظ على مصداقية الخبر وبالتالي فقدان الثقة بين القارئ والصحفي لعدم صحة الخبر المنشور مما يؤدي الى الاضرار بالغير ،وقد يكون هذا الضرر مادياً او قد يكون ضررا معنويا، وبناءً على ذلك يحق للمضرور المطالبة بالتعويض امام المحكمة المختصة وذلك من خلال إقامة دعوى التعويض التي قد تكون بإقامة دعوى مباشرة على الصحفي (دعوى المسؤولية الشخصية) عن الضرر الذي ارتكبه الصحفي تجاه الغير او قد تكون (دعوى احتياطية)والتي يمكن اقامتها على المتبوع والمسؤول عن اعمال تابعه كالمؤسسة الصحفية التي تكون مسؤولة عن اعمال الصحفي، فالتعويض هنا يعتبر الجزاء العادل المترتب على الصحفي المخل بالتزامه بالمصداقية، وقد يكون التعويض عينياً او قد يكون بمقابل والذي بدوره ينقسم الى نقدي وغير نقدي.
]]>
يعتبر الطريق المجال العام الذي أصبح في الوقت الراهن يشكلّ خطرا على الراشد، لكنه بالنسبة للطفل يعتبر فضاء للحرية، للعب والالتقاء بالآخر. من هنا تظهر حاجة الطفل الدائمة لامتلاكه حسب معاييره الخاصة واستعماله للاستمتاعواللهو. هذا الاستمتاع الذي يتجسّد في علاقة الطفل بمحيطه العمراني ليس مجرد إشباع شخصي ولكنه شكل من أشكال "تعلم الفضاء" الذي يؤدي إلى التكوين التدريجي للهوية عند الطفل التي تتجاذب بين قطبين متناقضين: التبعية والاستقلالية، التقارب والتباعد. هذا التجاذب يظهر جليّا في علاقة الطفل بالمحيط ولكنه يكشف عن ميل نحو المشاركة في حياة كل الأفراد والمواطنين والحضور الفاعل في مركز الحياة الحضرية، في قلب الحركة المرورية الحركة التجارية، الحركية العامة للمدينة... من هذا الباب يتعرض الطفل لكل أنواع الخطر المرتبط بحركة المركبات خاصة، الأمر الذي يستوجب تحضير الطفل للعيش في المدينة بكل أمان معمنحه الفرصة ليكون سعيدا وحرا. استهدف البحث الحالي معاينة واقع "الوعي المروري" عند الأطفال، هذا الوعي الذي يعرّف كيقظة حسية معرفية تتمثل في التعرف على كل أوجه الحركة المرورية (الطريق، المركبات، قانون المرور، الأعمدة....) ودورها في تنظيم الحركة في المدينة والتوصل إلى تبني سلوكيات سليمة ومتوافقة في التعامل مع هذا المحيط. حيث اتجهت تساؤلاتنا نحو دراسة تأثير المتغيرات الثلاث المتمثلة في: النوع، المستوى الدراسي والمنطقة (حضرية أو ريفية) على هذا الوعي المروري]]>
La route avec tous les dangers qu’elle présente actuellement pour l’adulte, consiste pour l’enfant un lieu de liberté, de jeu et de rencontre avec l’Autre. De ce fait il cherche toujours à se l’approprier selon ses normes propres et à en faire usage de satisfaction et réjouissance. Cette réjouissance qui s’affiche dans le rapport de l’enfant à son environnement urbain n’est nullement une simple satisfaction personnelle mais c’est une forme d’apprentissage de l’espace qui ramène à une construction graduelle de l’identité de l’enfant prise entre les deux pôles de dépendance et d’autonomie , de proximité et de mise à distance. Une ambivalence qui s’affiche amplement dans le rapport de l’enfant avec son milieu mais qui prononce souvent une tendance vers la participation à la vie de tous les citoyens et une présence assez forte au centre de la vie urbaine , au milieu de la circulation ,des commerces, de l’agitation de la ville…..Ainsi on l’expose à tout genre de danger occasionné par un flux important surtout des véhicules, d’où l’importance de préparer cet enfant à vivre en ville mais en sécurité tout en lui offrant une chance d’être heureux et émancipé. La présente recherche s’est donné pour but l’établissement d’un constat sur la réalité de la « conscience routière » chez l’enfant. Cette conscience se définit comme un éveil sensoriel-cognitif qui consiste à reconnaitre toutes les facettes de la circulation (route, automobiles, code, panneaux…) et son rôle de régler le trafic dans la ville et pouvoir se comporter dans cet environnement d’une façon saine et adéquate. Nos questionnements se sont orientés vers l’étude de l’impact de trois variables à savoir : le genre, le niveau scolaire et enfin le milieu (urbain – rural) sur cette conscience. MOTS-CLEFS : enfant, éducation routière, comportement-piéton, conscience routière, ville, mobilier urbain]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'شهاب, أنعام عادل';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'عبد الله, محمد صديق محمد';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Salhi-Bencherif, Hanifa';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 3 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 230-207]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i3]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 1 عدد 1 (2016); 63-76]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 1 No. 1 (2016); 63-76]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 1 No 1 (2016); 63-76]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-08-15]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 أنعام عادل شهاب، محمد صديق محمد عبد الله]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/109/115]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/64/37]]>
application/pdf]]>
ara]]>
fra]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/109]]>
10.56961/mejljs.v1i3.109]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/64]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'الطبيعة القانونية لعقد رعاية الخدمات الرياضية';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'La Forme De La Classe, Vers Une Adaptation Aux Exigences Nouvelles – Cas Des Ecoles Primaire A Batna–';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
الطبيعة، القانونية، عقد، رعاية، الخدمات،الرياضية]]>
تصميم الفضاء]]>
الفضاء المدرسي]]>
الطفل]]>
المدرسة الجزائرية]]>
تعد الرياضة من أهم الأنشطة في المجتمعات التي تهدف الى ابراز وتوجيه مهارات الافراد وتحقيق التوازن النفسي والبدني والعقلي ، وممارسة هذه الأنشطة يحتاج الى تمويل ودعم مالي كبير لذلك ظهرت فكرة تمويل الأنشطة الرياضية لدعم الرياضة وتحقيق هدف ممول الخدمة في الوقت نفسه من حيث ترويج منتجاته الرياضية أمام الجمهور، ومن أبرز أنواع مصادر هذا التمويل هو عقد رعاية الخدمات الرياضية ، الذي يُعد مصدراً رئيسياً لتمويل الكثير من الأنشطة في المجال الرياضي ، بعد أن أصبحت الرياضة لا تقتصر على كونها نشاط ترفيهي اجتماعي بل سوقاً تجارياً صناعياً لمجالات الاستثمار وتحقيق الأرباح ، وحداثة هذا الموضوع جعلنا نبحث فيه لغرض تنظيمه ، خاصة وان المشرع العراقي لم يُشر الى مثل هذا النوع من العقود في قانون الاحتراف العراقي رقم (60) لسنة 2017 ، وانما أشار له فقط باعتباره مصدراً من مصادر التمويل المالي للفرق والأندية والمؤسسات الرياضية .]]>
القسم هو الفضاء الذي تدور فيه العملية التعليمية والفضاء الرئيسي في المبنى المدرسي من حيث وظيفته. إن التجديد في الطرق البيداغوجية و أيضا الاهتمام بالجانب النفسي للطفل في المرحلة الابتدائية، احدث بالموازاة تطورا في الأشكال المعمارية، بعكس ما يجري في الجزائر. أدرج المستطيل كشكل للقسم منذ ظهور المدرسة وأكد المختصون على دور هذا الفضاء كموجه ومساعد للعملية التعليمية، في حين أن المعماريين يجب أن يولوا اهتماما بإعادة تشكيل هذا الفضاء حتى يستجيب للتوجهات المستجدة بيداغوجيا ونفسيا. إذن التساؤل المطروح هو: هل القسم كفضاء بشكله المعهود والموروث، يستجيب للتوجهات المستجدة و للمواد المدرسة، و البيداغوجيا المطبقة واحتياجات الطفل النفسية والتعليمية في المرحلة الابتدائية في مدينة باتنة؟ يتطرق هذا البحث إلى مدى فعالية الشكل المستطيل للقسم مع إمكانية طرح شكل آخر لهذا الفضاء من خلال مقاربة نظرية نستعرض من خلالها تطور القسم زمنيا بالنظر إلى حاجيات الطفل النفسية والبيداغوجية الحالية. أما المقاربة التحليلية هدفها تحليل وضعية القسم في مدينة باتنة ومحاولة إيجاد دعم لهذا التوجه من خلال المقابلات التي أجريت لتحديد آراء المختصين من نفسانيين ومعلمين، بهدف إعطاء نفس حديث ومعصرن لتصميم وإنتاج فضاء تستفيد منه المدرسة الجزائرية.
]]>
The classroom is the space in which the education process takes place, it is the main in the school according toits function. The innovation in pedagogical ways, also the interest in the psychological level of the child in theprimary stage has made an evolution at the architectural forms, unlike to what is happening in Algeria.The rectangular shape has been inserted as a classroom shape since the appearance of school, pedagoguesconfirmed its role in easing and orienting the education process; meanwhile , architectures must reconsider thereformation of this space so it fits the psychological and pedagogical requirements; hence, the question is: doesthe conventional and habitual form of the classroom fit the oriented needs, taught subjects, practiced pedagogyand the child's psychological and pedagogical needs in the primary level at Batna?This piece of research is addressing the effectiveness of the rectangular form ,it may propose another form forthe classroom through a theoretical approach we review the chronological evolution of the classroom in regard tothe actual psychological and pedagogical needs of the child; on the other hand, the objective of the analyticapproach is to analyze classroom situation in Batna and try to support this orientation through interviews withteachers and psychologists to give a novel design that the Algerian school can benefit from.]]>
La classe est le lieu dans lequel se déroule le processus éducatif et l'espace clé dans un bâtiment scolaire, de part sa fonction. L'innovation des pédagogies ainsi que la prise en charge de l'aspect psychologique de l'enfant au niveau primaire, a suscite en parallèle, une évolution des formes architecturale, contrairement à ce qui se passe en Algérie. La forme rectangulaire a été attribué à la classe depuis l’apparition des écoles, si des pédagogues prennent très au sérieux le rôle de l’espace comme éducateur, c’est aux architectes de le reconfigurer pour subvenir aux exigences et aux nouvelles tendances pédagogiques et psychiques, donc la question qui se pose est : l’espace classe avec une forme traditionnelle hérite, réponde-il aux tendances nouvelles des disciplines éduquées, entre autre, la pédagogie et les besoins éducatifs et psychologiques de l'enfant à l'école primaire dans la ville de Batna ? Cette recherche porte sur l'efficacité du rectangle et la possibilité de proposer une autre forme a la salle de classe, a travers une approche théorique, dont l’objectif est de connaitre son évolution dans le temps ainsi que les besoins psychiques et pédagogiques actuels, et une autre, analytique qui nous aidera a diagnostiquer la forme rectangulaire de certaines écoles pour esquisser une forme alternative des classes dans des écoles existantes. L’avis des spécialistes psychologues et instituteurs était nécessaires par le biais d’une interview comme outil, avec l’objectif d’orienter la conception et la production de cet espace au profit de l’école Algérienne.]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'المسلماوي , فاطمة عبد الرحيم علي';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
var options = {
attributes: {
rel: 'nofollow',
title: 'click to open',
},
className: '',
format: {
url: function (value) {
return value
}
},
ignoreTags: ['a'],
validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Benbouaziz , Akila';
document.write(linkifyHtml(str, options));
]]>
مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 4 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 12-1]]>
2788-4694]]>
2710-2211]]>
10.56961/mejljs.v1i4]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 1 عدد 1 (2016); 77-85]]>
Journal of Architecture and environment of child; Vol. 1 No. 1 (2016); 77-85]]>
مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 1 No 1 (2016); 77-85]]>
2478-0014]]>
2710-8252]]>
Manar Elsharq for Studies and Research]]>
جامعة باتنة1]]>
2022-05-20]]>
2023-08-15]]>
الحقوق الفكرية (c) 2022 فاطمة عبد الرحيم علي المسلماوي]]>
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/110/116]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/65/38]]>
application/pdf]]>
ara]]>
fra]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
info:eu-repo/semantics/article]]>
info:eu-repo/semantics/publishedVersion]]>
مؤلَّف محكَّم]]>
http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/110]]>
10.56961/mejljs.v1i4.110]]>
https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/65]]>