Passer au contenu principal
Identifiez-vous
Enregistrez-vous
Recherche utilisant ce type de requête :
Plein texte
Booléen
Correspondance exacte
Recherche seulement sur ces types d'enregistrements :
Contenu
Fichier
Collection
Simple Page
Report
Exposition
Page de l'exposition
profils d' utilisateur
Recherche avancée (contenus seulement)
Browse contents
Browse collections
About
top journals
Browse the exhibitions
Contactez-nous
Posters
Submit content
Carte
Hiérarchie de la collection
Parcourir les contenus (8556 total)
Tout parcourir
Recherche de contenus
Parcourir la carte
Page précédente
Page
of 856
Page suivante
Trier par :
Titre
Créateur
Date d'ajout
فتوى الشيخ أحمد القابسي المالكي ونظمُها المسمى «السيف الصَّقيل في عنق من يرُدُّ المطَلَّقة الثلاث من غير تحليل» للشيخ يوسف الشربيني الشافعي
يتناول هذا المقال دراسة فتوى الشيخ أحمد القابسي المالكي ونظمها للشيخ يوسف الشربيني الشافعي في حكم من طلق زوجته ثلاثا، ثم أراد إرجاعها من غير نكاح غيره لها، بناء على إبطال العقد الأول بإسقاط أحد شروطه وهو الإشهاد، وذلك استنادا إلى الطعن في عدالة…
فاعلية معادلة تنبؤية لإنجاز قاذفي الرمي بأسلوب الدوران بدلالة بعض القياسات الانثروبومترية
من الجدير بالملاحظة انه لا يمكن تحقيق الأرقام للمستويات العالية في اي نشاط إلا إذا توافرت لدى ممارس هذا النشاط مواصفات تتفق مع ما يتطلبه الأداء، فكل نوع من أنواع الالعاب والفعاليات الرياضية تحتاج الى مواصفات جسمية معينة، حيث نجد أن ليس كل اللاعبين…
فاعلية معادلة تنبؤية لإنجاز قاذفي الرمي بأسلوب الدوران بدلالة بعض القياسات الانثروبومترية
من الجدير بالملاحظة انه لا يمكن تحقيق الأرقام للمستويات العالية في اي نشاط إلا إذا توافرت لدى ممارس هذا النشاط مواصفات تتفق مع ما يتطلبه الأداء، فكل نوع من أنواع الالعاب والفعاليات الرياضية تحتاج الى مواصفات جسمية معينة، حيث نجد أن ليس كل اللاعبين…
فاعلية معادلة تنبؤية لإنجاز قاذفي الرمي بأسلوب الدوران بدلالة بعض القياسات الانثروبومترية
من الجدير بالملاحظة انه لا يمكن تحقيق الأرقام للمستويات العالية في اي نشاط إلا إذا توافرت لدى ممارس هذا النشاط مواصفات تتفق مع ما يتطلبه الأداء، فكل نوع من أنواع الالعاب والفعاليات الرياضية تحتاج الى مواصفات جسمية معينة، حيث نجد أن ليس كل اللاعبين…
فاعلية معادلة تنبؤية لإنجاز قاذفي الرمي بأسلوب الدوران بدلالة بعض القياسات الانثروبومترية
من الجدير بالملاحظة انه لا يمكن تحقيق الأرقام للمستويات العالية في اي نشاط إلا إذا توافرت لدى ممارس هذا النشاط مواصفات تتفق مع ما يتطلبه الأداء، فكل نوع من أنواع الالعاب والفعاليات الرياضية تحتاج الى مواصفات جسمية معينة، حيث نجد أن ليس كل اللاعبين…
فاعلية برنامج قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال كلية التربية للبنات
هدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي لشنك Schunk في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال في كلية التربية للبنات جامعة ذي قار, بلغت عينة البحث (60) طالبة بواقع…
فاعلية برنامج قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال كلية التربية للبنات
هدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي لشنك Schunk في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال في كلية التربية للبنات جامعة ذي قار, بلغت عينة البحث (60) طالبة بواقع…
فاعلية برنامج قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال كلية التربية للبنات
هدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي لشنك Schunk في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال في كلية التربية للبنات جامعة ذي قار, بلغت عينة البحث (60) طالبة بواقع…
فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي لتنمية مهارات التفكير الناقد والتعلم الذاتي والدافع المعرفي لدى عينة من طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة جدة
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي (Nearpod) لتنمية مهارات التفكير الناقد والتعلم الذاتي والدافع المعرفي لدى عينة من طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة جدة. واتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتم التطبيق على عينة عشوائية من…
فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي لتنمية مهارات التفكير الناقد والتعلم الذاتي والدافع المعرفي لدى عينة من طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة جدة
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي (Nearpod) لتنمية مهارات التفكير الناقد والتعلم الذاتي والدافع المعرفي لدى عينة من طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة جدة. واتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتم التطبيق على عينة عشوائية من…
Page précédente
Page
of 856
Page suivante
Formats de sortie
atom
,
dc-rdf
,
dcmes-xml
,
json
,
omeka-xml
,
rss2