Passer au contenu principal
Identifiez-vous
Enregistrez-vous
Recherche utilisant ce type de requête :
Plein texte
Booléen
Correspondance exacte
Recherche seulement sur ces types d'enregistrements :
Contenu
Fichier
Collection
Simple Page
Report
Exposition
Page de l'exposition
profils d' utilisateur
Recherche avancée (contenus seulement)
Browse contents
Browse collections
About
top journals
Browse the exhibitions
Contactez-nous
Posters
Submit content
Carte
Hiérarchie de la collection
Parcourir les contenus (8556 total)
Tout parcourir
Recherche de contenus
Parcourir la carte
Page précédente
Page
of 856
Page suivante
Trier par :
Titre
Créateur
Date d'ajout
ظاهرة الإعراب من توخي المعنى إلى الصناعة
الاعراب من العلوم الجليلة التي خصّت بها العرب، فهو الفارق بين المعاني المتكافئة، ويرتبط الإعراب بالمعنى بعلاقة وطيدة حتى قيل: الإعراب فرع المعنى، وليس ادّل على علاقة الاعراب بالمعنى من تفحّص اٌيات القران الكريم والحديث الشريف، ثم الأدب شعرا ونثرا. اذ…
ظاهرة الإعراب من توخي المعنى إلى الصناعة
الاعراب من العلوم الجليلة التي خصّت بها العرب، فهو الفارق بين المعاني المتكافئة، ويرتبط الإعراب بالمعنى بعلاقة وطيدة حتى قيل: الإعراب فرع المعنى، وليس ادّل على علاقة الاعراب بالمعنى من تفحّص اٌيات القران الكريم والحديث الشريف، ثم الأدب شعرا ونثرا. اذ…
ظاهرة الإعراب من توخي المعنى إلى الصناعة
الاعراب من العلوم الجليلة التي خصّت بها العرب، فهو الفارق بين المعاني المتكافئة، ويرتبط الإعراب بالمعنى بعلاقة وطيدة حتى قيل: الإعراب فرع المعنى، وليس ادّل على علاقة الاعراب بالمعنى من تفحّص اٌيات القران الكريم والحديث الشريف، ثم الأدب شعرا ونثرا. اذ…
ظاهرة الإعراب من توخي المعنى إلى الصناعة
الاعراب من العلوم الجليلة التي خصّت بها العرب، فهو الفارق بين المعاني المتكافئة، ويرتبط الإعراب بالمعنى بعلاقة وطيدة حتى قيل: الإعراب فرع المعنى، وليس ادّل على علاقة الاعراب بالمعنى من تفحّص اٌيات القران الكريم والحديث الشريف، ثم الأدب شعرا ونثرا. اذ…
ظاهرة الأخطاء الإملائية الشائعة بين تلاميذ نهاية الطور الابتدائي: الواقع والمأمول
يعدّ الإملاء أداة أساسية للتدريب على إتقان مبادئ الكتابة، ذلك أن الخطأ الإملائي غالبا ما يؤدي إلى تغيّر المفهوم واختلال المعنى.
وقد هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم الأخطاء الإملائية التي يرتكبها تلاميذ الصّف الخامس ابتدائي في مادة اللّغة…
طوبونيميا المجال الشلفي نهاية العصر الوسيط من خلال نصين مناقبيين
إنّ اعتماد المقاربة الطوبونيمية في دراسة جزء من تاريخ مجال شلف، يتيح معرفة التنوّع الذي عاشه مجتمعه، والذي أبرزه اسم المكان، فدلالات الطوبونيميا عبّرت عن علاقة الإنسان الشلفي بجغرافية أرضه وبانتمائه الاثني، وارتباطه بشخوص الأولياء والفقهاء الذين…
طه عبد الرحمان و سؤال الحداثة من النقد الأخلاقي إلى إعادة إبداع
ما يستوقفنا أولا أمام مشروع طه عبد الرحمان المعرفي هو ذلك الترابط المنهجي و الإتساق الداخلي بين مختلف الإشكاليات و القضايا التي خمنها
طه عبد الرحمان و سؤال الحداثة من النقد الأخلاقي إلى إعادة إبداع
ما يستوقفنا أولا أمام مشروع طه عبد الرحمان المعرفي هو ذلك الترابط المنهجي و الإتساق الداخلي بين مختلف الإشكاليات و القضايا التي خمنها
طه عبد الرحمان و سؤال الحداثة من النقد الأخلاقي إلى إعادة إبداع
ما يستوقفنا أولا أمام مشروع طه عبد الرحمان المعرفي هو ذلك الترابط المنهجي و الإتساق الداخلي بين مختلف الإشكاليات و القضايا التي خمنها
طه عبد الرحمان و سؤال الحداثة من النقد الأخلاقي إلى إعادة إبداع
ما يستوقفنا أولا أمام مشروع طه عبد الرحمان المعرفي هو ذلك الترابط المنهجي و الإتساق الداخلي بين مختلف الإشكاليات و القضايا التي خمنها
Page précédente
Page
of 856
Page suivante
Formats de sortie
atom
,
dc-rdf
,
dcmes-xml
,
json
,
omeka-xml
,
rss2