Passer au contenu principal
Identifiez-vous
Enregistrez-vous
Recherche utilisant ce type de requête :
Plein texte
Booléen
Correspondance exacte
Recherche seulement sur ces types d'enregistrements :
Contenu
Fichier
Collection
Simple Page
Report
Exposition
Page de l'exposition
profils d' utilisateur
Recherche avancée (contenus seulement)
Browse contents
Browse collections
About
top journals
Browse the exhibitions
Contactez-nous
Posters
Submit content
Carte
Hiérarchie de la collection
Parcourir les contenus (28 total)
Tout parcourir
Recherche de contenus
Parcourir la carte
Collection: مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية
Page précédente
Page
of 3
Trier par :
Titre
Créateur
Date d'ajout
أثر برنامج تدريبي في اكساب معلمات المرحلة الأساسية مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد في محافظة قصبة معان
أثر برنامج تدريبي في اكتساب معلمات المرحلة الأساسيّة مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد. هدف الدّراسة المتمثل برنامج تدريبي في اكتساب معلمات المرحلة الأساسيّة مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد. وقد تكونت عينة الدّراسة من (45) معلمة من مجتمع…
معايير التربية المهنية المعاصرة في كُتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية المتوسطة في المملكة الأردنية الهاشمية
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب التربية الوطنية لمعايير التربية المهنية المعاصرة التي ينبغي أن تشتمل عليها كُتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن، والصادرة عن وزارة التّربية والتعليم للعام الدّراسي 2017/2018، ولتحقيق…
المُوروث الاجتماعيَّ والثقافيَّ في كُتب اللّغة العربيّة للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن
هدفت الدّراسة إلى التعرف على مدى تضمين كُتب اللّغة العربيّة للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن على المُوروث الاجتماعيَّ والثقافيَّ ، وتم تطوير أداة الدّراسة في قائمة تمثل الموروث الثقافي والاجتماعي؛ تكونت من مجالين هما: التراث الثقافي ومكوناته الست…
درجة توافر كفايات التعليم الالكتروني لدى معلمي المرحلة الأساسية بتربية الزرقاء الأولى في الأردن
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة توافر كفايات التعليم الالكتروني لدى معلمي المرحلة الأساسية بتربية الزرقاء الأولى في الأردن، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين اجابات أفراد عينة الدراسة، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي (التحليلي…
فاعلية استراتيجية جيكسو Jigsaw)) في تنمية اتجاهات طالبات الصف الرّابع الأساسي بمحافظة العقبة في الأردن نحو مبحث اللغة العربية
هدفت هذه الدّراسة إلى استقصاء فاعلية استراتيجية جيكسوJigsaw) ) في تنمية اتجاهات طالبات الصف الرّابع الأساسي بمحافظة العقبة في الأردن نحو مبحث اللغة العربية في الأردن. واستخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، حيث أعدت مقياساً لاتجاهات الطالبات نحو مبحث…
مقاصد الشريعة الإسلامية في كُتب التربية الاجتماعية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية والوطنية لطلبة المرحلة الأساسي المتوسطة في الأردن لمقاصد الشرعية الإسلامية من خلال تحليل محتواها، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثون بإعداد قائمة تضمنت (69)…
مدى تضمين كتاب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن لمهارات الذكاء العاطفي
هدفت هذه الدراسة الى معرفة مدى تضمين كتاب اللغة العربية للـصف الثـامن في الأردن لمهارات الذكاء العاطفي. وتكونت عينة الدراسة من كتاب اللغة العربية للصف الثامن. وقد استخدم البـاحث منهج تحليـل المحتوى للكشف عن مهارات الذكاء العاطفي المتضمنة فيه حسب…
مستوى قدرة مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي والثانوي في لواء الشوبك على تطبيق مفاهيم دورة القيادة التربوية عن بعد من وجهة نظرهم
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى قدرة مديري ومديرات مدارس التعليم الأساسي والثانوي في لواء الشوبك على تطبيق مفاهيم دورة القيادة التربوية عن بعد من وجهة نظرهم , كما هدفت إلى التعرف على الفروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة في قدرتهم على…
Page précédente
Page
of 3
Formats de sortie
atom
,
dc-rdf
,
dcmes-xml
,
json
,
omeka-xml
,
rss2