Passer au contenu principal
Identifiez-vous
Enregistrez-vous
Recherche utilisant ce type de requête :
Plein texte
Booléen
Correspondance exacte
Recherche seulement sur ces types d'enregistrements :
Contenu
Fichier
Collection
Simple Page
Report
Exposition
Page de l'exposition
profils d' utilisateur
Recherche avancée (contenus seulement)
Browse contents
Browse collections
About
top journals
Browse the exhibitions
Contactez-nous
Posters
Submit content
Carte
Hiérarchie de la collection
Parcourir les contenus (221 total)
Tout parcourir
Recherche de contenus
Parcourir la carte
Collection: Original Articles
Page précédente
Page
of 23
Page suivante
Trier par :
Titre
Créateur
Date d'ajout
قياس مدي فاعليه إستراتيجيات التعلم النشط في مواجهه الفاقد التعليمي لدي طلاب المرحلة الابتدائية بدوله الكويت
تهدف الدراسة إلي الكشف عن أهم الاستراتيجيات الخاصة بالتعليم النشط، بناء بيئة تعليمية قائمة علي التعليم النشط لطلبة المرحلة الابتدائية، نمواجهة كافة مشاكل الفاقد التعليمي للمرحلة الابتدائية مع وضع اهم الحلول لها، واندرجت الدراسة للمنهج التجريبي للقبلي…
الأصول الفكرية للبنية العميقة
لم يشر جومسكي الى الأصول الفكرية للبنية العميقة بصورة واضحة في كتابه الأول : ( البنى النحوية ) ، إلا أنه تحدث عنها في كتابه ( اللسانيات الديكارتية ) الذي، أشار فيه إلى أهمية ربط الفكر الحديث بالميراث الإنساني عامّة ، وأشار كذلك إلى العلوم التي تأثّر…
العالم النويري وتصنيفه للعلوم
النويري العالم و المؤرخ ، اشتهر بمؤلفاته في تصنيف العلوم حيث برع في موسوعته المشهورة (نهاية الارب في فنون الادب)، وتبرز المشكلة في معرفة هذه الموسوعة هل هي تاريخية أم أدبية ، و قد ضاع صيته في عصر من عصور الحضارة العربية الاسلامية واثر تاثيرا واضحا في…
أثر استخدام استراتيجيات فوق المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة لغتنا العربية
هدفت الدراسة الكشف عن أثر استخدام استراتيجيات فوق المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة لغتنا العربية، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، تم تطبيق الدراسة على طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية التربية…
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية لواء بصيرا
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية لواء بصيرا, ولتحقيق الغرض من الدراسة اسُتخدم المنهج شبه التجريبي, تم اختيار أفراد الدراسة بالطريقة القصدية, تكونت…
دحوض الفتوحات التّوحيديّة لوحدة الوجود والواحديّة: ابن عربي في عيون نيكيلسون
حين فرض المستشرق الإنجليزي نيكيلسون فكرة "وحدة الوجود"مدخلا ضروريّا لفهم متن ابن عربي، فإنّه قد ألزم الدّارس لهذا الفكر أن يشتغل عليه تحت سقف حكم مسبق وتأويل جاهز سرعان ما بيّنت الدّراسات الإستقصائيّة، والتّحقيقات العلميّة زيفه لأنّ ابن عربي ذو فكر…
فاعلية برنامج تدريبي في إكساب معلمات الصف مفاهيم التصميم التعليمي والتخطيط التدريسي اعتماداً على نماذج تصميم التعليم
هدفت الدراسة استقصاء فاعلية برنامج تدريبي في اكتساب معلمات الصف مهارات التصميم التعليمي والتخطيط التدريسي اعتماداً على نماذج تصميم التعليم في مديرية وادي السير، تكون أفراد الدراسة من (21) معلمة من معلمات الصف في مديرية التربية والتعليم للواء وادي…
الحوار: مفهومه وأهميته وآدابه في حياة الإنسان
تناولت هذه الدراسة الحوار مفهومه وأهميته وآدابه في حياة الإنسان، لأن منهج الحوار في الأديان السماوية يحتاج إلى بصيرة واعية للوصول إلى حقائق يدمل جراح الخلاف والاختلاف. وقد أشار بعض فلاسفة المسلمين أن الحوار في الإسلام له أهمية وآداب يجب على المتحاور…
أثر استخدام استراتيجية تريز "TRIZ" في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
هدفـت الدراسة إلى الكشـف عـن أثر اسـتخدام استراتيجية تريـز"TRIZ " في تنميـة التفكير الإبداعي لـدى طلبة الصـف العاشر الأساسي في الأردن. ولتحقيـق هـذا الهدف اتبعـت الدّراسـة المنهج شبه التجريبي، وقام الباحث بإعداد اختباراً تحصيلياً مكوناً من (20) فقرة…
روحانيّة المقاومة والنّقد لدى هوركهايمر: عود على "النّظريّة النّقديّة الأمس واليوم"
كتب هوركهايمر سنة 1970 نصّا مثيرا اعتبر نقدا للنقد أو مراجعة لنظريّته النّقديّة التقليدية، أريد منه فتح أفق التّفكير على أبعاد ديناميكيّة تميّز الممارسة العمليّة للبشر. فكان انفتاحه على البعد الروحي والعقائدي بمثابة المنعطف الجليل داخل فكره النقدي…
Page précédente
Page
of 23
Page suivante
Formats de sortie
atom
,
dc-rdf
,
dcmes-xml
,
json
,
omeka-xml
,
rss2