Parcourir les contenus (221 total)

  • Collection: Original Articles

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية لواء بصيرا, ولتحقيق الغرض من الدراسة اسُتخدم المنهج شبه التجريبي, تم اختيار أفراد الدراسة بالطريقة القصدية, تكونت…

هدفـت الدراسة إلى الكشـف عـن أثر اسـتخدام استراتيجية تريـز"TRIZ " في تنميـة التفكير الإبداعي لـدى طلبة الصـف العاشر الأساسي في الأردن. ولتحقيـق هـذا الهدف اتبعـت الدّراسـة المنهج شبه التجريبي، وقام الباحث بإعداد اختباراً تحصيلياً مكوناً من (20) فقرة…

هدفت الدّراسة الحالية إلى استقصاء أثر استراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي نحو مبحث اللغة الانجليزية، مقارنة بالطريقة الاعتيادية. ولتحقيق هدف الدّراسة استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، حيث تم تصميم أداة الدّراسة المتمثلة في:…

هدفت الدراسة استقصاء أثر التدريس باستخدام اليدويات (البطاقة الجبرية، الميزان الحسابي) في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء البترا، عند دراستهم لوحدة حل المعادلات الخطية بمتغيرين، مقارنة مع الاسلوب التقليدي ، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي،…

تهدف هذه الدراسة إلى بيان أثر ريادة الأعمال على إدارة المخاطر، و والتعرف على مستوى استراتيجيات ريادة الأعمال. حيث تكوّن مجتمع الدراسة من مشاريع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (مدراء مشاريع، مدراء تنفيذيين، رؤساء…

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر استراتيجية التساؤل الذاتي (K.W.L) في اكتساب المفاهيم العلمية والدافعية نحو تعلم مادة العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم للصف السابع الأساسي في مديرية التربية والتعليم في قصبة عمان، ولتحقيق هدف…

هدفت الدّراسة الحالية إلى تقصي أثر استراتيجية تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو مبحث اللغة الانجليزية، مقارنة بالطريقة الاعتيادية. تكونت عينة الدّراسة التي اختيرت عشوائيًا من (54) طالبة موزعين على…

ملخص الدراسة:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الإقتصاد الرقمي على جودة صناعة القرارات الإدارية من وجهة نظر مدراء البنوك في دولة الكويت وقد بلغت عينة الدراسة (50) مدير ومديرة والتي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وقام الباحث باستخدام الإستبانه كأداة…

أثر برنامج تدريبي في اكتساب معلمات المرحلة الأساسيّة مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد. هدف الدّراسة المتمثل برنامج تدريبي في اكتساب معلمات المرحلة الأساسيّة مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد. وقد تكونت عينة الدّراسة من (45) معلمة من مجتمع…

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير العلمي في مبحث التربية الاجتماعية والوطنية لدى طلبة الصف الثالث الاساسي في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم مقياس تنمية مهارات التفكير العلمي, وقد…
Formats de sortie

atom, dc-rdf, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2