قياس شرط الإمام النَّسائي في سننه الكبرى في طبقات الإمام الزهري - دراسة استقرائية إحصائية -

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Date

2022-06-15

Description

يدرس هذا البحث موضوعا دقيقا متعلقا بدرجة الرواة عن الشيخ الواحد، وهو علم طبقات الرواة عن الشيوخ، وذلك أن تلاميذ الشيخ المكثر من الرواية ليسوا على درجة واحدة، بل الثقات منهم يتفاوتون، وبمعرفة هذا العلم يسهُل الترجيح بين الروايات المختلفة عن الشيخ الواحد، وممن عُرف بسعة الرواية الإمام الزُّهْري، وقد كثر الآخذون عنه، فصنّف في طبقات الرواة عنه النقاد، ومنهم: الإمام النَّسائي إلا أن كتابه مفقود، فجاء هذا البحث ليلقي الضوء على شرط النَّسائي في التخريج والانتقاء لمرويات تلاميذ الزُّهْري عنه.
                        ولقد توصّلت الدراسة إلى أنّ عدد التلاميذ الذين أخرج لهم النَّسائي (98) راويا، (68) منهم من أصحاب الطبقة الأولى والثانية ممن يُحتج بروايتهم عن الزُّهْري، وقد أكثر التخريج عن عشرة رواة؛ ثمانية منهم من أصحاب الطبقة الأولى، واثنان من أصحاب الطبقة الثانية فبلغ عدد رواياتهم (1373) أي: بنسبة (92.3 %)، وبلغ عدد الرواة الذين أخرج لهم البخاري ومسلم أو أحدهما عن الزُّهْري (60) راويا، فظهر بذلك: الانتقاء الدقيق للإمام النسائي.
This study pays a special focus to a very precise topic about the class or ranking of the narrators of Hadith of a single Cheikh or scholar which is the Science of classes of Narrators of a scholars or CheikhsK because of the variant degrees of the students of Mukther of the narration, even more the most reliable are of variant degree of credibility. Knowing this science would facilitate the evaluation and the assessment of the different narrations from the same scholar (Sheikh). One of the most prolific narrators is El Imam El Zahri, and so many are the people who took from him, therefore he was placed in the rank of narrators by critics, among them is El Imam El Nassaii, whoever his book is lost, and this study is to shed light on the conditions of El Nassaii in issuing and selecting of the narrations of the students of El zahri on him.
The conclusion of the study is that the number of students that El Nassaii Ohh Narrated from themis 98 narrators, 68 of them are first class and second class which are their narrations are argued by El Zahri, and he narrated so much from ten (10) narrators, 8 of them of the first class, and 2 of the second class which culminates in (1373) narrations i.e 92.3%. The number of narrators who are represented by El Boukhari and Muslim or one of them of El Zahri is (60) narrators, which clearly shows how precise is the selecting eye of El Imam El Nassaii.

Format

[aucun texte]

Langue

ara

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

قياس شرط الإمام النَّسائي في سننه الكبرى في طبقات الإمام الزهري - دراسة استقرائية إحصائية -التغيرات المجتمعية المعاصرة في ظل الازمات: دراسة التعليم عن بعد والاقتصاد المعرفي نموذجاًA Pragmatic Study of Diminutives in Ahmad Shawqi’s Playsدعوى مراجعة الحكم الصادر بالتعويض: دراسة قانونية مقارنة
Tumblr

Embed

Copy the code below into your web page