Passer au contenu principal

دعوى مراجعة الحكم الصادر بالتعويض: دراسة قانونية مقارنة

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Date

Description

يقصد بدعوى مراجعة الحكم الصادر بالتعويض الوسيلة القانونية والقضائية التي يتدخل من خلالها القضاء لإعادة النظر بالحكم الصادر بتقدير مبلغ التعويض الذي قضى به لتحقق الضرر المتغير جراء قيام المسؤولية التقصيرية الناجمة عن الفعل الضار. وتكون المراجعة في ضوء التغيرات التي طرأت على الظروف المحيطة بالحكم والمتمثلة بالتغير في عناصر الضرر نفسه بزيادة مقداره او نقصانه، او نتيجة تغير قيمة هذا الضرر بزيادة الأسعار او انخفاضها. فيكون الحكم الصادر بالتعويض ذو طبيعة خاصة كونه ينشأ بالاستناد الى مراكز قانونية ممتدة في الزمان ومن حيث قابليته للتغيير، عند تغير الظروف المحيطة به. من اجل استعادة التعادل والتوازن والتناسب المفقود بين مبلغ التعويض والضرر، وتحقيق مبدأ العدالة. فيصدر الحكم بالمراجعة اما بتعديل الحكم السابق الصادر بتقدير التعويض او الغاؤه او الإبقاء عليه.

إضافة للعوامل المعرفية، النفسية و المناهج الدراسية في تفاعلها مع العوامل الإنسانية (معلم/ متعلم)، فإن للعامل الأرغونومي؛ كمجال يسعى لملائمة و مكاملة قدرات وإمكانات الفردوظروف البيئة الاجتماعية عموما والمهنية ومتطلبات العمل خصوصا؛ له أهميته القصوى في إحراز التقدم في المجال الدراسي من خلال تطويع و تكييف الوسائل المادية الواجب توفرها مع البعد المورفولوجي و البدني للتلميذ. فقصور أو تجاهل هذا العامل الأساسي له انعكاساته السلبيةأين يساهم بدرجة كبيرة في نقص الانجاز و عدم تقديم التلميذ و الأستاذ لقدراتهم الحقيقية. و بغرض الاستفادة من تجارب البلدان المتقدمة صناعيا في تطبيق المقاربة الارغونومية في القطاع التربوي، سنحاول من خلال هذه الورقة البحثية إبراز أهم المؤهلات الفيزيقية الواجب توفرها في المدارس الابتدائية مع تشخيص واقع المدارس الجزائرية بالبحث من خلال شبكة تقييمية للأبعاد الأرغونومية عن مدى تحقيق المدارس الابتدائية لهذه المعايير مقارنة بما يتم تبنيه من نظم و معايير في مدراس الدول المتقدمة عامة و المدارس الفرنسية خاصة.

Besides the cognitive, psychological and school programs in their interaction with the human factors (teacher / student), the ergonomic factor field as trying to appropriate and integrate the capabilities and potential of the individual to the circumstances of the social environment in general and work demands and work in particular has a huge importance in achieving progress in the field of education through the adaptation and packaging material resources which have to be provided with the morphological and physical dimension of the student. ignore this key factor has negative implications as it contributes significantly to the absence of achievement and underachievement of pupils and teachers to provide their true abilities. In order to benefit from the experience of industrialized countries in the application of ergonomics in the education sector, we will try through this article to highlight the most important qualifications and ergonomic and physical dimensions which should be available in primary schools with the assessment of the reality in Algerian schools by searching through a grid evaluation of ergonomic dimensions, how far primary schools have managed to achieve these standards comparing to systems standards applied in schools in the industrialized countries in general and French schools in particular

Importance de la conception des espaces scolaires dans le processus éducatif- étude empirique dans quelques écoles primaires Algérienne Resumé En plus des facteurs cognitifs, psychologiques et des programmes scolaires dans leur interaction avec les facteurs humains (enseignant / apprenant), le facteur ergonomique comme domaine cherchant à s'approprier et intégrer les capacités et le potentiel de l'individu avec les circonstances de l'environnement social en général et les exigences professionnelles et de travail en particulier; a une importance capitale dans la réalisation du progrès dans le domaine scolaire par le biais de l'adaptation et du conditionnement des moyens matériels qui doivent être fournis avec la dimension morphologique et physique de l'élève. ignorer ce facteur clé a des répercussions négatives où il contribue de manière significative à l'absence de réussite et de l'échec scolaire des élèves et des professeurs à fournir leurs véritables capacités. Et afin de bénéficier de l'expérience des pays industrialisés dans l'application de l'approche ergonomie dans le secteur de l'éducation, nous allons essayer à travers cet article de mettre en évidence les qualifications les plus importantes et les dimensions qui doivent être disponibles dans les écoles primaires avec une évaluation de la réalité de l'ergonomie dans les écoles algériennes en cherchant à travers une grille d'évaluation des dimensions ergonomiques, à quel point les écoles primaires ont réussi à réaliser ces normes en comparaison avec les systèmes et les normes appliqués dans les écoles des pays industrialisés en général et les écoles françaises en particulier

Format

application/pdf

Identifiant

http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/112

10.56961/mejljs.v1i4.112

https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/80

Langue

Éditeur

Manar Elsharq for Studies and Research

جامعة باتنة1

Relation

http://meijournals.com/ara/index.php/mejljs/article/view/112/118

https://journals.univ-batna.dz/index.php/leve/article/view/80/45

Droits

الحقوق الفكرية (c) 2022 عمار سعدون حامد المشهداني ، نادية احسان حسين

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

Source

مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; مجلد 1 عدد 4 (2021): مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية ; 74-45

10.56961/mejljs.v1i4

مجلة العمارة وبيئة الطفل; مجلد 1 عدد 2 (2016); 16-37

Journal of Architecture and environment of child; Vol. 1 No. 2 (2016); 16-37

مجلة العمارة وبيئة الطفل; Vol. 1 No 2 (2016); 16-37

Sujet

الحكم الصادر بالتعويض،التعويض، مبدأ العدالة

الارغونوميا

الفضاء المدرسي

المدرسة الابتدائية

التحصيل الدراسي

Espace scolaire

l'école primaire

réussite scolaire

Titre

Type

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

مؤلَّف محكَّم

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

مؤلَّف محكَّم

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

حقوق الطفل قبل الولادة: المفهوم والأحكام حسب الشريعة الإسلامية دعوى مراجعة الحكم الصادر بالتعويض: دراسة قانونية مقارنة الطبيعة القانونية لعقد رعاية الخدمات الرياضية أثر حسن النية في المصداقية في مجال الصحافة الالكترونية: دراسة قانونية مقارنه

Facebook Twitter Tumblr Adresse de messagerie

Added by System Administrator

Embed

Copy the code below into your web page

Collection

مجلة الشرق الأوسط للدراسات القانونية والفقهية

Citer ce document

var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'المشهداني , عمار سعدون حامد'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'حسين, نادية احسان'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , et var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'غنية, زهية'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , “دعوى مراجعة الحكم الصادر بالتعويض: دراسة قانونية مقارنة,” indexa, consulté le 14 septembre 2026, http://www.ajpsdz.org/dx/items/show/2674.