العلاقة بين التطور الاقتصادي والتحول الديمقراطي

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Description

تعتبر العلاقة بين مستوى تقدم النظام السياسي واستقرار الحكم الديمقراطي من جهة، وبين مستوى التقدم الاقتصادي من جهة أخرى، من العلاقات المتشابكة التي تثير اهتمام كثير من الباحثين في كل من العلوم السياسية والعلوم الاقتصادية، حيث تعتبر هذه العلاقة تبادلية. فالانتعاش الاقتصادي لبلد ما يساعد على استقرار النظام السياسي فيه. بينما تؤثر المشاكل الاقتصادية سلبا على درجة قبول الشعوب لنظم الحكم السائدة في بلادها، ومن جانب آخر، فإن الاستقرار السياسي يساعد على الانتعاش الاقتصادي بينما يؤدي عدم الاستقرار السياسي إلى تعثر الأداء الاقتصادي للبلد. ومنذ العقود الأخيرة للقرن العشرين تشهد العديد من الدول العالم تحولات اقتصادية وسياسية. فعلى الصعيد الاقتصادي تمثلت هذه التحولات في الاتجاه نحو الأخذ بآلية اقتصاد السوق الحر ونبذ اقتصاد التخطيط المركزي. أما على الصعيد السياسي فقد تحولت العديد من الدول من النظم ذات النزعة السلطوية نحو النظم الديمقراطية القائمة على التعددية السياسية والانتخابات البرلمانية وتوسيع المشاركة السياسية. وتكمن أهمية البحث في كونه محاولة لتفسير طبيعة العلاقة بين التحولات الاقتصادية والتحولات السياسية، من خلال السعي إلى الإجابة على عدد من التساؤلات التي تدور حول الإطار السياسي الملائم لعملية التنمية، وحول العلاقة بين التحول الاقتصادي والتحول السياسي.
حتى يتمكن الطفل المتمدرس من النجاح في دراسته ويشعر بالراحة في مدرسته أين يقضي معظم يومه، يجب أن يجد جميع الشروط اللازمة لذلك. لذا وجب على المدرسة أن تكون مكانًا يعزز رفاهية وجودة حياة الطفل. الساحة بمرافقها ومساحاتها الخضراء عناصر مهمة في المدرسة. وفقا للدراسات التي أجريت حول هذا الموضوع لا يمكن إنكار أهميتها، حيث أنها تزيد من الشعور بالكفاءة وتحسن القدرات المعرفية وتقلل من التوتر لدى التلميذ. وجعل ساحة المدرسة خضراء هي حركة دولية متنامية، هدفها هو تحسين جودة الفضاء المدرسي من خلال زيادة المساحات الخضراء. الغرض من هذه الورقة البحثية هو تشخيص حالة ساحات مدارس مدينة باتنة والمساحات الخضراء الموجودة بها ومعرفة رؤية التلميذ لساحة مدرسته. لإجراء هذه الدراسة، اخترنا عددا محددا من المدارس وطبقنا منهجية تعتمد على الكمية والنوعية واستخدمنا المقابلات والرسم والصور ونظم المعلومات الجغرافية كأدوات.
Pour que l’enfant scolarisé puisse réussir dans ses études et puisse se sentir bien dans son école où il passe la plus grande partie de sa journée, il doit trouver toutes les conditions nécessaires pour cela. L’école doit donc être un endroit qui favorise le bien-être et la haute qualité de vie de l’enfant. La cour de récréation avec ses aménagements et son espace vert sont des éléments importants dans l’école. Leurs apports sont indéniables selon les études menées à ce sujet par un nombre important de chercheurs. Ils augmentent le sentiment de compétence, améliorent les capacités cognitives et réduisent le stress chez l’élève. Rendre la cour des écoles verdoyante est un mouvement international en plein expansion. Il a comme objectif l’amélioration de la qualité de l’espace de récréation des établissements scolaires en augmentant la surface réservée à l’espace vert. Il s’agit dans ce papier de faire le diagnostic de l’état des cours d’un certain nombre d’écoles de la ville de Batna, du potentiel de leurs espaces verts existants et de connaitre la vision de l’élève envers la cour de son école. Pour mener à bien cette étude, nous avons choisi une méthodologie mixte (quantitative/qualitative) et nous avons utilisé comme outils les entretiens, le dessin, les photos et les SIG.

Langue

ara
fra

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

جريمة الرشوة مع عرض قضايا من الواقعآلية التعويض التكميلي للتأمين الإلزامي من المسؤولية المدنية للطبيب: دراسة تحليليةالمسؤولية المدنية الناشئة عن حالة الضرورة": دراسة مقارنةتجميد البويضات فقهاً وقانوناً
Tumblr

Embed

Copy the code below into your web page