أثر استخدام معايير NGSS في تطوير مناهج مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي .

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Description

إن منهجية الجيل الجديد لمعايير العلوم NGSS  لها دور كبير في تحسين جودة تعليم الكيمياء والعلوم، وهي خطوة مهمة الى الامام ، ونحن في دراستنا المعنونة بـ ( أثر استخدام معايير NGSS في تطوير مناهج مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي ) نهدف إلى التعرّف على استخدام معايير NGSS في تطوير منهاج مادة الكيمياء لطلاب الصف الخامس العلمي. وتحديد معايير NGSS التي ينبغي توافرها في محتوى مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي، وكذلك تحديد درجة تضمين معايير NGSS في هذا المحتوى. والكشف عن مدى استخدام معايير NGSS في تطوير منهج مادة الكيمياء من وجهة نظر معلمي المادة.  بالإضافة للكشف عن الفروق بين آراء افراد عينة البحث من معلمي مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي حول استخدام معايير NGSS في تطوير منهج مادة الكيمياء من وجهة نظر معلمي المادة بالإضافة إلى الكشف عن فاعلية منهج مادة الكيمياء الذي تم تطويره وفق معايير NGSS  في تحصيل طلبة الصف الخامس العلمي.
تم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج التجريبي والمنهج الوصفي التحليلي، لمناسبتهما طبيعة الدراسة وإجراءاتها وخلص البحث إلى أنه لا يوجد فرقٌ ذو دلالة إحصائية بين متوسطي آراء افراد عينة البحث من معلمي مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي حول استخدام معايير NGSS في تطوير منهج مادة الكيمياء تعزى إلى متغير الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. كما كشفت نتائج الدراسة أن منهاج مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي  يتضمن معايير NGSS بدرجة متوسطة، وهناك أثر لاتباع معايير NGSS في تنمية التحصيل الدراسي لدى متعلمي الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء.
إن التداخل الوثيق بين الحقوق البيئية وعدد من حقوق الإنسان يؤدي دائما إلى عرقلة هذه الحقوق الإنسانية من جراء أضرار البيئة، فحماية الحقوق البيئية من خلال القانون الدولي لحقوق الإنسان تساهم بدور كبير في بلوغ أكبر قدر من الفعالية في احترام الحقوق الإنسانية المعترف بها، غير أن وجود الاتفاقيات الدولية الخاصة بحقوق الإنسان لا تكفي بل لابد من البحث عن الآليات التي يمكن من خلالها للأفراد اللجوء إلى اللجان التعاهدية المعنية بالرقابة على اتفاقيات حقوق الانسان بغية الدفاع عن حقوقهم البيئية المعتدى عليها رفعا للضرر الواقع عليهم في هذا المجال خاصة في ظل عدم توفر الأسانيد الكافية لحماية البيئة كحق من حقوق الإنسان.
The close overlap between environmental rights and a number of human rights has always impeded these human rights due to environmental damage. The protection of environmental rights through international human rights law plays a major role in achieving the greatest effectiveness in respecting recognized human rights, but The existence of international conventions on human rights is not enough, but it is necessary to look for mechanisms through which individuals can resort to international bodies, the Convention on Human Rights Control, in order to defend their environmental rights, which have been abused in order to raise the harm done to them in this particular area. In the absence of sufficient foundations to protect the environment as a human right.

Langue

ara
ara

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

أثر استخدام معايير NGSS في تطوير مناهج مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي .الصورة الفنيّة في شعر سالم الكلبانيأثر أستخدام نموذج مارزانو على التحصيل الدراسي لمتعلمات الرابع الاعدادي في مادة الحاسوبتطوير أساليب تدريس الكيمياء على ضوء مخرجات التعليم الرقمي
Tumblr

Embed

Copy the code below into your web page