1.  شاركت دولة قطر في حضور فعاليات المؤتمر الدوليّ التاسع للغة العربية في دبي – الإمارات العربية المتحدة في الفترة المنعقد فيها من 6-8 نوفمبر 2023 ،وحضر المؤتمر كلّ من :
   الأستاذة/ ليلى الكعبي- رئيس قسم اللغة العربية في إدارة التوجيه التربوي في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي .
   والأستاذة/ منال الحنيني -موجّهة تربوية للغة العربية- ورئيس لجنة مسابقة فرسان العربية المنبثقة عن مبادرة شهر اللغة العربية المنطلقة من منظمة الإلكسو.
   ويعقد المؤتمر دوريّا برعاية كريمة واهتمام مباشر من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، ويعدّ المؤتمر أكبر مؤتمر علميّ بحثيّ دوليّ محكّم، حيث بلغ عدد الباحثين المشاركين هذا العام 550 باحثا من 68 دولة، وبحضور 100 من رؤساء أقسام اللغة العربية ومثلهم من رؤساء تحرير مجلات علمية محكّمة، وأيضا شارك في المؤتمر 50 من المنظمات والهيئات العربية الدولية……
   ما يتميز به المؤتمر :
   -نشر آلاف الأبحاث والدراسات العلمية والميدانية المتعلقة باللغة العربية.
   -يشكل المؤتمر مصدر إلهام للكثير من المبادرات والمشاريع والابتكارات والحلول والمقترحات…
   -يجتمع في المؤتمر آلاف العلماء والخبراء والباحثين والمختصين وصناع القرار والمخطّطين ……من جميع أنحاء المعمورة؛ لتبادل الخبرات والاطلاع على التجارب الناجحة.
   -تعرض فيه المبادرات والمشاريع التي تعالج قضايا اللغة العربية، وتعمل على ربطها بمعطيات العصر- التي يقوم بها الأفراد والمؤسسات الحكومية والأهلية-.
   – التعريف بالتقنية الحديثة في مجال اللغات والترجمة؛ لمعالجة الفجوة بين اللغة العربية والتقنيات المختلفة التي تتعلق بالترجمة والتطبيقات الإلكترونية.
2.  من إيجابيات المؤتمر:
   حسن اختيار الموضوعات والباحثين والضيوف مقارنة بالأعوام السابقة.
   تحسّن في تنظيم الفعالية عن الأعوام السابقة.
   وجود ملخصات للأبحاث وأوراق العمل المقدمة في المؤتمر.
   ملخص جدول الأعمال حيث يحدد الوقت والقاعة والمحاضرين وعنوان كل بحث وورقة عمل.
   وجود تجارب رائعة وقابلة للتطبيق في الميدان.
   عرض بعض الأفكار والمشاريع المستقبلية أو في طور التنفيذ.
   تعدد التجارب والدراسات الناجحة والمعروضة، فشملت تعليم العربية للناطقين بها والناطقين بغيرها ولمن يعيشون في الغرب .

نقاط بحاجة إلى تحسين:
وجود خطة بديلة في حال اعتذار / غياب وعدم حضور الباحث لتقديم البحث أو ورقة العمل بالإعلان المسبق أو ضم الباحث الحاضر إلى ندوة أخرى.
تخصيص زمن أكبر لعرض مادة البحث وورقة العمل؛ للاستفادة بصورة أكبر .
توظيف التكنولوجيا في العرض حتى لا يغلب الجمود وأسلوب المحاضرة على المادة المقدمة، مما يؤثر في متابعة وجذب المتلقي.